学前儿童语言教育与活动指导学习通超星期末考试答案章节答案2024年.docxVIP

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  • 2024-11-11 发布于浙江
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学前儿童语言教育与活动指导学习通超星期末考试答案章节答案2024年.docx

学前儿童语言教育与活动指导学习通超星期末考试章节答案2024年

能分辨诗歌、散文和故事,并能有表情地朗诵、讲述(复述)或表演是对小班幼儿的能力要求。

答案:错

中班诗歌仿编的重点是在原有画面的基础上更换某一个词语,通过换词来体现文学作品画面的变化。

答案:错

幼儿复述故事是建立在感受体验故事基础上的艺术形象创造活动,可以加深温煦活动的教育效果,促进幼儿记忆、思维和连贯语言的发展。

答案:对

在引导幼儿欣赏诗歌时,教师的示范朗诵次数比较合适的是四遍。

答案:错

一般情况下,欣赏诗歌时第一遍至第二遍完整欣赏,重点放在感受作品的整体情绪,让幼儿记住诗文的名称。

答案:对

听说游戏活动设计与组织的第一

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