2024_2025学年高中政治第2单元探索世界与追求真理单元综合测评2含解析新人教版必修4.docVIP

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单元综合测评(二)探究世界与追求真理

时间：90分钟分值：100分

一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1．2019年6月17日22时55分，四川地震预警系统成功预警了宜宾市长宁县6.0级地震。当地居民提前10～60秒通过电视、大喇叭等多终端收到地震预警信息，提前疏散避难。这表明()

A．自然界的存在与发展是客观的

B．规律是可以被预料甚至是变更的

C．人们可以相识规律、利用规律

D．人类社会在本质上是一个物质体系

C[A不合题意，材料没有体现自然界的客观性，强调人可以相识和利用规律；B错误，规律是客观的，不能变更；C正确，地震预警这表明人们可以相识规律、利用规律；D不合题意，材料没有体现人类社会的客观性，强调人可以相识和利用规律。故选C。]

2．2024年经济工作接着坚持“稳中求进”工作总基调，推动经济高质量发展。下列与“稳中求进”反映的哲理一样的有()

A．心生则种种法生，心灭则种种法灭

B．天地合而万物生，阴阳接而变更起

C．卧看满天云不动，不知云与我俱东

D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

C[依据题意，“稳中求进”体现的是物质世界是肯定运动与相对静止的统一的哲学道理。A体现的是主观唯心主义的观点，不合题意；B体现的是古代朴实唯物主义的观点，不合题意；C体现了动中有静、静中有动，物质世界是肯定运动与相对静止的统一，与“稳中求进”体现的哲理一样；D体现的是实践第一的观点，与题意主旨不符。故选C。]

3．第五十八个世界气象日的主题是“才智气象”。才智气象通过深化应用云计算移动互联等新技术依托气象科技进步，系统全面完整精确地驾驭运用新气象原理或抗灾救灾减灾规律，提高全社会对天气、气候和水事务风险的科学抵挡实力。才智气象体现了()

①发挥主观能动性是敬重客观规律的前提

②发挥主观能动性是才智气象的重要条件

③敬重客观规律是发挥主观能动性的基础

④科技创新可以变更气象规律

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

C[①错误，敬重客观规律是发挥主观能动性的前提；②③符合题意，依据题意，才智气象体现了发挥主观能动性是才智气象的重要条件；敬重客观规律是发挥主观能动性的基础；④错误，“变更气候规律”说法错误，因为规律是客观的；故选C。]

4．据美国《每日科学》网站2019年9月12日报道，英国科学家首次识别出与左撇子相关的基因区域，而这些基因区域与大脑内的语言相关脑区相联系。探讨发觉，在左撇子试验对象中，左右脑的语言区域以一种更协调的方式相互沟通，这或许表明，左撇子在执行语言任务时可能具有优势。但他们也强调，这些差异仅被视为平均状况，并非全部左撇子都是如此。科学家首次识别出左撇子相关的基因区域表明()

①大脑结构的困难性和组织的严密性确定它具有产生意识的生理基础②科学家正确地回答了哲学基本问题的二个方面的内容③左撇子的人在改造客观世界的活动中比右撇子的人可能更具有优势④科学家的首次识别表明科学试验活动具有社会历史性

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

D[①不合题意，材料并没有强调大脑结构的困难性和组织的严密性确定它具有产生意识的生理基础；②符合题意，科学家首次识别出左撇子相关的基因区域，表明科学家正确地回答了哲学基本问题的二个方面的内容，即思维能够正确相识存在；③说法错误，左撇子的人在改造客观世界的活动中，并不比右撇子的人更具有优势；④符合题意，科学家首次识别出左撇子相关的基因区域，科学家的首次识别表明科学试验活动具有社会历史性。故选D。]

5．如图漫画对我们的启示是()

A．物质确定意识

B．物质的唯一特性是客观实在性

C．意识是对物质的真实反映

D．意识对人体生理活动具有调整和限制作用

D[AB不合题意，材料强调的是意识的能动作用，而没有涉及物质确定意识，也没有涉及物质的唯一特性；C表述错误，正确的意识是对物质的真实反映；D符合题意，漫画中“雨之所以如此满意，因为心地一片晴朗”，说明意识对于人体生理活动具有调整和限制作用；故选D。]

6．佛系青年，是指那些在快节奏的都市生活中，追求平和、淡然的生活方式的青年人。“都行”“可以”“随它去”“没关系”。这些“佛系”观念肯定程度上折射出当下快节奏的生活、工作给年轻人带来的压力。他们借助“佛系”舒缓内心的焦虑和抑郁，找寻力气暖和内心。材料主要体现了()

A.意识是人脑对客观存在的主观映象

B．意识活动具有自觉选择性和干脆现实性

C．意识对人体生理活动具有调整和限制作用

D．主体和客体的相互作用只有在实践中才能完成

C[材料强调的是意识对人体生理活动的调整作用，没体现意识是人脑对客观存在的主观映象，也没体现主体和客体的相互作用只有在实践