人教版初中九年级数学上册知识点笔记总结.docx

21.1一元二次方程

学问点一一元二次方程的定义

等号两边都是整式，只含有一个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是2(二次)的方程，叫做一元二次方程。

留意一下几点：1.只含有一个未知数；②未知数的最高次数是2；③是整式方程。

学问点二一元二次方程的一般形式

一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0).其中，ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项。

学问点三一元二次方程的根

使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解，也叫做一元二次方程的根。方程的解的定义是解方程过程中验根的根据。

21.2降次——解一元二次方程

22.2.1配方法

学问点一干脆开平方法解一元二次方程

(1)假如方程的一边可以化成含未知数的代数式的平方，另一边是非负数，可以干脆开平方。一般地，对于形如x2=a(a≥0)的方程，根据平方根的定义可解得x1=,x2=.

(2)干脆开平方法适用于解形如x2=p或(mx+a)2=p(m≠0)形式的方程，假如p≥0，就可以利用干脆开平方法。

(3)用干脆开平方法求一元二次方程的根，要正确运用平方根的性质，即正数的平方根有两个，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。

(4)干脆开平方法解一元二次方程的步骤是：①移项；②使二次项系数或含有未知数的式子的平方项的系数为1；③两边干脆开平方，使原方程变为两个一元二次方程；④解一元一次方程，求出原方程的根。

学问点二配方法解一元二次方程

通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法，叫做配方法，配方的目的是降次，把一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来解。

配方法的一般步骤可以总结为：一移、二除、三配、四开。

(1)把常数项移到等号的右边；(2)方程两边都除以二次项系数；

(3)方程两边都加上一次项系数一半的平方，把左边配成完全平方式；

(4)若等号右边为非负数，干脆开平方求出方程的解。

22.2.2公式法

学问点一公式法解一元二次方程

(1)一般地，对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)，假如b2-4ac≥0，则方程的两个根为x=，这个公式叫做一元二次方程的求根公式，利用求根公式，我们可以由一元二方程的系数a,b,c的值干脆求得方程的解，这种解方程的方法叫做公式法。

(2)一元二次方程求根公式的推导过程，就是用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的过程。

(3)公式法解一元二次方程的具体步骤：

①方程化为一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0)，一般a化为正值；

②确定公式中a,b,c的值，留意符号；③求出b2-4ac的值；

④若b2-4ac≥0，则把a,b,c和b-4ac的值代入公式即可求解，若b2-4ac＜0，则方程无实数根。

学问点二一元二次方程根的判别式

式子b2-4ac叫做方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式，通常用希腊字母△表示它，即△=b2-4ac.

△＞0，方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根

一元二次方程△=0，方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根

根的判别式

△＜0，方程ax2+bx+c=0(a≠0)无实数根

22.2．3因式分解法

学问点一因式分解法解一元二次方程

(1)把一元二次方程的一边化为0，而另一边分解成两个一次因式的积，进而转化为求两个求一元一次方程的解，这种解方程的方法叫做因式分解法。

(2)因式分解法的具体步骤：

移项，将全部的项都移到左边，右边化为0；

把方程的左边分解成两个因式的积，可用的方法有提公因式、平方差公式和完全平方公式；

令每一个因式分别为零，得到一元一次方程；

解一元一次方程即可得到原方程的解。

学问点二用适宜的方法解一元一次方程

方法名称

理论根据

适用范围

干脆开平方法

平方根的意义

形如x2=p或(mx+n)2=p(p≥0)

配方法

完全平方公式

全部一元二次方程

公式法

配方法

全部一元二次方程

因式分解法

当ab=0，则a=0或b=0

一边为0，另一边易于分解成两个一次因式的积的一元二次方程。

22.2.4一元二次方程的根及系数的关系

若一元二次方程x2+px+q=0的两个根为x1,x2,则有x1+x2=-p,x1x2=q.

若一元二次方程a2x+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2,则有x1+x2=,x1x2=

21.3实际问题及一元二次方程

学问点一列一元二次方程解应用题的一般步骤：

(1)审：是指读懂题目，弄清题意，明确哪些是已知量，哪些是未知量以及它们之间的等量关系。

(2)设：是指设元，也就是设出未知数。

(3)列：就是列方程，这是关键步骤,一般先找出