初中物理_第2节 内能教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdfVIP

初中物理_第2节 内能教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdf

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《内能》复习课学案

班级:姓名:组号:

【复习目标】

1.能识别扩散现象,知道分子热运动的快慢与温度的关系

2.能描述温度、热量和内能的关系以及改变内能的两种方法(重点)

3.能用比热容说明简单的自然现象(重点)

4.能根据Q=cm△t进行简单的计算(难点)

【知识梳理】(约15分钟)请同学们仔细阅读课本2-15页,先独立完成下

列问题,然后对子成员互助交流,提出疑难问题。

1.写出下图说明了怎样的物理知识?为什么会出现这种现象?比一比哪个

小组思考的深入全面?图1图2

图3

2.写出内能和温度的变化关系是什么?热量和内能的变化关系是什么?

3

3.水的比热容是4.2x10J/(kg·℃),写出它的物理意义。

4.结合Q=cm△t,写出为什么沙漠地区比沿海地区昼夜温差大?

【网络构建】(约5分钟)请同学们阅读课本,补充完善结构图,使其枝繁

叶茂。比一比哪个小组完成的既正确又美观。

【典题训练】(约15分钟)请同学们快速独立完成,然后组内对子互助交

流,提出疑问。

(2016·潍坊)(多选)1.下列关于热现象的一些说法,你认为正确的是()

A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多

B.冰水混合物吸收热量时,温度升高,内能增加

C.高压锅是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理

D.海边比沙漠昼夜温差变化小,这与水比沙石比热容大有关

(2015·潍坊)(多选)2.用相同的酒精灯分

别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据

分别描绘出这两液体的温度随加热时间变化的图

象(如图乙).在相同的时间内两液体吸收的热量

相等,不计液体热量散失,分别用m、m、c、c表示a、b两液体的质量和比热

abab

容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是()

m=m,ccm=m,cc

A.若则B.若则

abababab

C.若c=c,则mmD.若c=c,则mm

abababab

3.为了研究沙子的吸热能力,晓

时间/min

丽做了如下的探究:将分别盛有质量03691215…

温度/℃[

相同的水和沙子的烧杯放到阳光下照

射,用温度计每隔一段时间测一测温沙子151720222427…

度,得到如表所示实验数据:她经过水151617181819…

数据分析,得出结论:质量相同的沙

子和水在阳光下照射相同的时间,沙子升高的温度比水的温度(填“高”

或“低”),如果让水升高相同的温度,阳光照射的时间更长,吸收的热量

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