幼儿园四分钟说课教案模板 .pdfVIP

一、活动名称：

（根据具体教学内容填写，如《认识数字5》）

二、活动目标：

1.认知目标：让幼儿认识数字5，并能准确数出5个物品。

2.能力目标：培养幼儿的观察力和动手操作能力。

3.情感目标：激发幼儿对数学学习的兴趣，培养他们的自信心。

三、活动准备：

1.教学课件或图片：数字5的图片、5个物品（如苹果、球等）。

2.教学工具：数字卡片、计数器等。

3.教学环境：安静、整洁的教室。

四、活动过程：

（一）导入

1.教师出示数字5的图片，引导幼儿观察并提问：“这是什么数字？你们知道它

代表什么吗？”

2.幼儿回答后，教师简要介绍数字5的含义。

（二）新授

1.教师出示5个物品，引导幼儿观察并提问：“这里有几个物品？你们能数出来

吗？”

2.幼儿尝试数数，教师给予指导和鼓励。

3.教师出示数字卡片，让幼儿认识数字5，并学会用数字5表示物品数量。

（三）巩固练习

1.教师出示5个物品，让幼儿用数字5表示出来。

2.教师出示其他数字卡片，让幼儿尝试用相应数量的物品进行表示。

（四）活动总结

1.教师引导幼儿回顾本节课所学的知识，强调数字5的意义。

2.鼓励幼儿在日常生活中运用所学的知识。

五、活动延伸：

1.家长可以在家中与孩子一起玩“数数”游戏，巩固孩子对数字5的认识。

2.教师可以组织幼儿进行“寻找5”的游戏，让幼儿在环境中寻找数字5，提高他

们的观察力和动手操作能力。

六、说课总结：

本节课通过引导幼儿观察、操作和游戏等方式，让他们认识数字5，并能准确数出

5个物品。在教学过程中，注重激发幼儿的学习兴趣，培养他们的自信心。同时，

通过活动延伸，使幼儿在日常生活中巩固所学知识，提高他们的数学素养。

注意事项：

1.教师在授课过程中，要关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导。

2.活动过程中，鼓励幼儿积极参与，培养他们的合作意识。

3.教师要根据幼儿的年龄特点，调整教学内容和方法，确保教学效果。