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初中化学电解水实验教案

【实验目的】：通过电解水的实验，使学生了解水的电解过程，掌握电解的基本原理和方

法，培养学生的实践能力和动手能力。

【实验原理】：电解水是将水在电化学条件下分解为氧气和氢气的过程。在电解水的过程

中，水分子会发生电离，质子被还原成氧气，氢离子被氧化成氢气。

【实验器材】：电解池、导电板、直流电源、导线、两个电极（碳棒或铜板）、蓄电池、

水、溶液电导率计。

【实验流程】：

1.准备实验器材和化学试剂，将电解池中装满蒸馏水。

2.将两个电极（碳棒或铜板）插入电解池中，接上导线，连接至直流电源的负极和正极。

3.开启直流电源，调节电压，开始电解水的实验。

4.观察电解水的过程，记录产生的气体和气体的量，观察电极的变化。

【实验内容】：

1.观察电解水的过程，记录气体的产生量，观察气泡的性质。

2.观察电解水的电极变化，记录电极的变化。

【实验结果】：

1.通过电解水的实验，得到氢气和氧气两种气体。

2.观察到电极的变化，阴极产生氢气，阳极产生氧气。

【实验结论】：电解水是将水在电化学条件下分解成氢气和氧气的过程，水经过电解将会

分解成氢和氧两种气体，在电解的过程中，阴极产生氢气，阳极产生氧气。

【注意事项】：

1.实验过程中要小心操作，避免发生意外。

2.实验结束后要注意清理实验器材和化学试剂。

3.对实验结果进行记录和分析，及时向老师汇报实验结果。