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幼儿园师德师风表彰方案

一、表彰目的

为了弘扬幼儿园教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的良好师德风尚，激励广大教师自觉加强师德修养，树立良好形象，特制定本师德师风表彰方案，以表彰在师德师风建设方面表现突出的教师，发挥榜样的示范引领作用，促进幼儿园教育事业健康发展。

二、表彰对象

幼儿园全体教职工

三、表彰时间

[具体表彰时间，如每年教师节前夕或学期末]

四、评选标准

（一）爱岗敬业（25分）

1.热爱教育事业，具有强烈的责任感和使命感，对工作高度负责，全身心投入到幼儿园的教育教学工作中，无迟到、早退、旷工等现象（15分）。

2.认真履行教师职责，精心备课、上课、组织游戏等教学活动，积极参与园内教研和培训活动，努力提高自身教育教学水平（10分）。

（二）关爱幼儿（25分）

1.关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿的人格尊严，平等公正对待幼儿，不歧视、体罚或变相体罚幼儿（10分）。

2.关注幼儿的身心健康和发展需求，善于发现幼儿的问题和闪光点，及时给予帮助和鼓励，为幼儿营造温馨、和谐的成长环境（15分）。

（三）教书育人（20分）

1.遵循幼儿教育规律，注重培养幼儿良好的品德和行为习惯，促进幼儿全面发展，教学效果显著（10分）。

2.积极创新教育教学方法，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望，引导幼儿积极参与各类活动（10分）。

（四）为人师表（20分）

1.言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好的榜样，自觉遵守社会公德和职业道德（10分）。

2.廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，不接受家长的财物或宴请，不向家长索要财物（10分）。

（五）团队协作（10分）

1.积极与同事沟通协作，具有良好的团队合作精神，能够主动分享教育教学经验，互相帮助，共同提高（5分）。

2.尊重领导，服从工作安排，积极参与幼儿园的各项集体活动，为幼儿园的发展贡献力量（5分）。

五、评选流程

（一）提名推荐（第一阶段）

1.各班级教师可以自荐，填写《师德师风优秀教师推荐表》，阐述自己在师德师风方面的表现和事迹。

2.园内各班级组长、教研组长根据日常观察和了解，推荐本班组内表现优秀的教师，填写推荐表，并附上推荐理由。

3.家长可以通过书面形式向幼儿园办公室推荐他们心目中师德高尚的教师，推荐信中需详细说明推荐原因和教师的优秀事迹。

（二）初审筛选（第二阶段）

1.由幼儿园师德师风评选小组对提名推荐的教师名单和材料进行初审。评选小组由园长、副园长、各部门负责人等组成。

2.评选小组根据评选标准，对被推荐教师的材料进行逐一审查，初步筛选出符合条件的教师名单。

（三）综合评审（第三阶段）

1.对初审通过的教师进行综合评审。评审内容包括教师的日常工作表现、教学成果、幼儿和家长的反馈、同事评价等。

2.评审方式包括查看教师的教案、教学记录、幼儿成长档案，收集家长和同事的问卷调查结果，以及对教师进行现场访谈等。

3.根据综合评审结果，评选出最终的师德师风优秀教师名单。

（四）公示（第四阶段）

1.将评选出的师德师风优秀教师名单在幼儿园公告栏、官方网站、微信公众号等平台进行公示，公示期为[X]个工作日。

2.在公示期间，接受全体教职工、家长和社会各界的监督。如有异议，可以向幼儿园师德师风评选小组提出书面反馈。

六、表彰形式

（一）颁发荣誉证书

在表彰大会上，由园长为获得师德师风优秀称号的教师颁发荣誉证书，以肯定他们在师德师风建设方面的优异表现。

（二）物质奖励

为表彰教师，给予一定的物质奖励，如书籍、教育教学用品、礼品卡等，激励教师在今后的工作中继续保持良好的师德师风。

（三）宣传推广

1.在幼儿园内设置专门的宣传栏，展示师德师风优秀教师的照片、事迹和教育格言，让他们成为全体教师学习的榜样。

2.通过幼儿园的官方网站、微信公众号、园报等媒体，对优秀教师的事迹进行广泛宣传，向家长和社会展示幼儿园教师的良好形象。

七、活动预算

1.荣誉证书费用：[X]元

2.物质奖励费用：[X]元（根据奖品类型和数量确定）

3.宣传费用：[X]元（包括制作宣传栏、宣传资料等费用）

总计：[X]元

八、注意事项

1.评选过程要坚持公平、公正、公开的原则，严格按照评选标准和流程进行操作，确保评选出的优秀教师真正符合师德师风要求。

2.评选材料要真实、可靠，对于弄虚作假的行为要严肃处理。

3.表彰活动要注重宣传效果，通过多种渠道和形式，广泛宣传师德师风优秀教师的事迹，营造良好的师德师风建设氛围。