2024_2025学年高中地理第二章自然环境中的物质运动和能量交换测评含解析湘教版必修1.docxVIP

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其次章测评

(时间:90分钟满分:100分)

一、单项选择题(25小题,每小题2分,共50分)

读宁夏平原地质剖面示意图,完成第1~2题。

1.下列能正确表示宁夏平原形成过程的是()

A.地壳运动→断裂陷落→流水侵蚀

B.地壳运动→褶皱凹陷→流水侵蚀

C.地壳运动→断裂陷落→流水沉积

D.地壳运动→褶皱凹陷→流水沉积

2.与宁夏平原地质构造相同的地区是()

A.渭河平原

B.华北平原

C.长江三角洲

D.台湾海峡

解析第1题,据图可知,地壳运动导致宁夏平原两侧岩层抬升,中部岩层下降,形成低地;在黄河及其支流影响下,泥沙沉积形成平原。第2题,宁夏平原地质构造为断层中的地堑,和其地质构造相同的地区是渭河平原。

答案1.C2.A

下图为某地区地质构造示意图。读图,完成第3~4题。

3.图中()

A.断层①形成时间早于地层②

B.形成③④的内力作用相同

C.⑤受到挤压后隆起形成山地

D.岩层⑥断裂之后相对下降

4.下列说法正确的是()

A.a处地质构造具有良好储油气条件

B.b处的岩石致密坚硬

C.c处有河流流经,相宜建坝蓄水

D.d处的石灰岩形成雅丹地貌

解析本组题考查内力作用与地貌的相关学问。第3题,由图可知,断层①贯穿地层②,因此形成时间晚于地层②,故A项错误。形成③④的内力作用不相同,③为变质作用,④为岩浆侵入作用,故B项错误。⑤为岩浆喷出地表后形成的火山锥,故C项错误。相对于断层面左侧,同一岩层右侧位置下降,故D项正确。第4题,a处地质构造为背斜,封闭性好,适于储油气,故A项正确。b处为喷出岩,多气孔构造,故B项错误。c处有断层,地基不稳,不相宜建坝蓄水,故C项错误。d区的石灰岩形成喀斯特地貌,故D项错误。

答案3.D4.A

下图示意平顶海山的形成过程。读图,完成第5题。

5.平顶海山()

A.为褶皱山

B.由沉积岩构成

C.顶部形态由内力作用塑造

D.随着板块的移动没入水下

解析本题主要考查形成地表形态的地质作用。由图中平顶海山的形成过程图可以看出,此山属于岩浆喷发后形成的火山,由玄武岩构成,在海水的侵蚀作用下形成平顶,其随着板块的移动而没入水下,形成平顶海山。

答案D

下图为某河谷地质、地貌剖面图,图中地层年头由①到③变老。图中阶地(用T表示,数字下标表示阶地的级数)指由河流作用形成的高出洪水位的阶梯状地貌。此河段阶地主要由地壳抬升形成。完成第6~7题。

6.对河谷处的地质构造类型和两侧地壳抬升幅度的推断,正确的是()

A.向斜东侧大 B.背斜东侧小

C.向斜西侧大 D.背斜西侧小

7.矿产调查发觉,在此河段的河床沙中有某种珍贵金属矿产,但由于河水深不易开采。图中所示地点可能找到这种珍贵金属矿物的是()

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

解析第6题,地质构造的类型主要依据岩层的新老关系来推断。据图可知,图中地层年头由①到③变老,即岩层中间新两翼老,故为向斜构造。河流阶梯状地貌是由河流作用(包括侵蚀作用、积累作用)、地壳抬升形成的。此河段阶地主要由地壳抬升形成。读图可知,与东侧相比,西侧同一阶地位置高,说明西侧地壳抬升幅度大。第7题,图中甲为黏土,乙为沙、卵石,丙为页岩,丁为石灰岩。据题干中信息“在此河段的河床沙中有某种珍贵金属矿产”,故最可能在乙处找到这种珍贵金属。

答案6.C7.B

由于月球表面昼夜温差特别大,白昼时温度高达127℃,黑夜时低至-183℃。为适应极端环境,“玉兔号”月球车不得不遵守“日出而作,日入而息”的作息规律。下面图1为“玉兔号”月球车沉睡了一个月后首次醒来。专家这样形容它:肩插“太阳翼”,脚踩“风火轮”,身披“黄金甲”,腹中“秘器”多。“玉兔号”月球车使命大、本事强。据此完成第8~9题。

图1“玉兔号”挖坑“睡觉”后醒来

图2地球表面大气热量交换过程示意图

8.材料中提到的“太阳翼”接收到的辐射对应图2中的()

A.① B.⑦

C.③ D.⑤

9.月球表面昼夜温差为300多摄氏度的主要缘由是()

A.①强,②强 B.②强,③弱

C.④强,⑤强 D.①强,③弱

解析第8题,月球表面没有大气,也就没有大气对太阳辐射的减弱作用,所以“太阳翼”接收到的辐射应为⑦。第9题,月球表面昼夜温差大的主要缘由是月球表面没有大气,白天没有大气对太阳辐射的减弱作用,到达地面的太阳辐射多,气温高;而夜晚地面辐射强,没有大气逆辐射,气温低。

答案8.B9.D

从陆地吹向海洋的风,称为离岸风,反之称为迎岸风。下图为世界部分地区离岸风和迎岸风分布示意图,图中箭头表示风向。读图,完成第10~11题。

10.①②④⑤中,形成缘由与其他三个明显不同的是()

A.① B.②

C.④ D.⑤

11.下列关于风