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《数控铣床实训》课程标准

一、课程名称

数控铣床实训

二、适用专业

中等职业学校数控技术应用、焊接应用技术专业

三、参考课时

72学时

四、课程性质与任务

（一）性质

本课程是三年制数控技术专业的必修课程，是学生学习数控加工的基础课程。其课程

是数控领域应用最广泛的技术之一。使学生掌握数控铣床的操作和加工方法，使其能正确

使用工装量具，加工出符合图样要求的常用数控铣削零件；同时培养学生的动手能力、职

业道德、安全生产和团队合作意识以及生产价值观，为后续专业课程学习作好前期准备。

（二）任务

通过本课程的学习，学生不仅能熟练掌握数控铣床的基本操作，而且能够独立完成中

等复杂零件的数控加工工艺分析及程序编制；通过本课程的学习，还可以使学生掌握金属

铣削刀具的种类及切削用量的选择。

五、课程教学目标

（一）总体目标：

通过本课程的学习，学生能够熟练掌握数控铣床的基本操作，能够编写中等复杂零件

的数控加工程序，并能进行工艺分析，最终要达到数控铣国家职业技能鉴定预备技师的水

平。

（二）能力目标：

1.通过完成设计的项目，学生能运用所学的数控编程、工艺分析及加工知识，具有以

下基本能力：

2.具有熟练操作数控铣床的能力。

3.具有独立加工数控铣削零件的能力。

4.具有手工编制数控铣复杂零件加工程序的能力。

5.具备制定中等数控铣复杂程度零件的加工工艺的基本能力。

6.具有选择、使用数控铣床常用工艺装备的能力。

7.具备独立处理现场常见编程、操作、加工技术问题的基本能力。

8.具备独立解决数控铣床加工过程中出现的常见故障的基本能力。

9.具有对数控铣床进行日常维护的能力。

10.具有对产品质量进行评价及分析的基本能力。

11.具备良好的职业综合素养和工作态度。

（三）知识目标：

1.知道数控铣机床坐标系的定义方法

2.熟练运用数控G、M、F、S、T指令编程

3.会正确编制数控加工工艺和选用铣削刀具参数

4.熟练掌握数控铣床钻孔固定循环指令、刀具补偿指令、旋转指令、极坐标指令、镜

像指令和宏程序功能

（四）素质目标：

1.具有运用知识进行创新、革新的能力。

2.具有求实的科学态度，形成科学的人生观、世界观。

3.具有团队合作能力、专业技术交流的表达能力；制定工作计划的方法能力；获取新

知识、新技能的学习能力；解决实际问题的工作能力。

4.具有与本课程有关的执行国家标准、使用技术资料的能力。

六、课程内容和要求

（一）课程内容体系

序号模块名称学时

1数控铣床的操作6

2数控铣削准备6

3直线轮廓的加工6

4平面轮廓的加工10

5程序的简化16

6综合件的加工12

7宏指令的应用10

8考核6

合计72

2.课程设计

（一）课程设计

以职业能力需求为目标，