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第一章勾股定理;;1.两点之间,线段?.;2.把圆柱的侧面沿高展开,得到的侧面展开图是一个?
形或形.;3.【新考法展开法】如图,在一个圆柱的上、下底面处有
相对的A,B两点,它们分别对应于圆柱侧面展开图的位
置正确的是(C);1.在平面上寻找两点之间的最短路线是根据“两点之间,
,”在立体图形上,由于受物体与空间的阻隔,应将其展开成,利用平面图形中线段的性质确定最短路线.;2.【学科素养应用意识】在解决一些有关求高度、宽度、
长度、距离等的问题时,要先结合题意把实际问题转化为
数学问题,构建直角三角形,把要求的量看成直角三角形
的一条边,已知直角三角形任意两条边的长度,可利
用求出第三边的长度.;3.【情境题生活应用】如图,若圆柱的底面周长是30cm,
高是40cm,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部
B处做装饰,则这条丝线的最小长度是(D);4.【2024西安新城区月考教材习题P15T4变式】如图所示,长方体的高为3cm,底面是正方形,边长为2cm,现使一绳子从点A出发,沿长方体表面到达C处,则绳子最短
是cm.;5.[2024嘉兴期末]一艘轮船8:00从某港口出发向西航行,
10:00折向北航行,平均航速均为20千米/时,求11:30
时该轮船离该港口的距离.;知识点1勾股定理在生活中的应用;解:示意图如图所示,AD是红莲高出水面的茎秆部分,即AD=30cm,DC为移动的水平距离,即DC=60cm,B是红莲的根部.;变式1【情境题生活应用】如图是一个滑梯示意图,若将滑
梯BD水平放置,则刚好与DE一样长,已知滑梯的高度CE
为3米,BC为1米.则滑道BD的长度为?.;知识点2立体图形中两点之间的最短路径问题;解:将长方体沿CF,FG,GH剪开,向前翻折,使面
FCHG和面ADCH在同一个平面内,连接AB,如图①,;将长方体沿DE,EF,FC剪开,向上翻折,使面DEFC和
面ADCH在同一个平面内,连接AB,如图②,;将长方体沿HA,AI,IG剪???,向下翻折,使面HGIA与
面CFGH在同一个平面内,连接AB,如图③,;变式2[2024南安期末]葛藤是一种多年生草本植物,为获得更
多的雨露和阳光,其茎蔓常绕着树干底部沿最短路线盘旋而上.如图,如果把树干看成圆柱体,它的底面周长是3尺,当一段葛藤从点A绕树干盘旋1圈升高4尺至点B处时,求这段葛藤的长度.;解:将树干侧面展开如图所示.
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