4.1水循环导学案高一上学期地理必修一.docx

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4.1水循环

【课程标准】

运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。

【学习目标】

1.了解水圈的构成和特点,了解陆地水体的各种类型。

2.水循环的类型、过程、环节、地理意义。

3.人类活动对水循环的影响

知识导航

一、“水的行星”

1.在太阳系八大行星中,地球被称为“水的行星”,71%的表面覆盖着水。

2.水圈

(1)概念:地球上的水呈固态、液态、气态,分布于海洋、陆地和大气之中,形成各种水体,共同组成水圈。

(2)组成:

水圈

目前人类利用较多的淡水资源:主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水。

二、自然界的水循环

1.水循环的含义

(1)概念:指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之

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