陕科版信息技术八年级下册-逐帧制作动画-任务二探究动画原理.pdfVIP

陕科版信息技术八年级下册-探究动画原理教学设计

教学目标：

1.知识与技能：通过制作逐帧动画，进一步了解动画的基本原理，掌握动画制作的基

本方法。

2.过程与方法：通过探究实验，观察动画现象，分析动画原理，体验动画制作过程。

3.情感态度价值观：培养学生自主探究的学习能力。

教学重难点：

1.重点：通过制作逐帧动画，掌握动画制作的基本方法。

2.难点：探究动画原理，理解动画的基本原理。

教学准备：

教师准备多媒体课件、逐帧动画制作软件、图片素材等。

教学过程：

一、导入新课

1.教师展示一段简单的静态图片组合成动态视频的动画作品，引起学生兴趣。

2.引导学生思考：这个视频是怎么制作出来的？它采用了什么原理？

二、新课教学

1.介绍动画的基本原理：逐帧动画。

2.教师演示逐帧动画的制作过程，包括选图、拆分图片、合成等步骤。

3.学生分小组进行探究实验，尝试制作简单的逐帧动画。

4.小组展示作品，分享制作过程和心得体会。

5.教师点评，总结逐帧动画的制作要点。

三、拓展探究

1.引导学生思考：除了逐帧动画，还有哪些动画制作方法？

2.适时提出其他方法制作动画，如补间动画、形状动画等，为主题二《补间动画制作》

做铺垫。

3.组织学生进行讨论，比较不同方法的优缺点。

四、课堂小结

1.教师总结本课重点，强调动画的基本原理和制作方法。

2.引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中，培养学以致用的意识。

五、作业布置

1.完成教材中的相关练习题。

2.练习UleadGIFAnmiator软件动画制作方法，尝试制作一个简单的动画作品。

六、教学反思

通过探究动画原理的教学设计，学生能够了解动画的基本原理，掌握动画制作的基本方

法，培养自主探究的学习能力。在教学过程中，教师需要注重学生的探究实验，引导学生观

察动画现象，分析动画原理，体验动画制作过程。同时，教师还需要注重拓展探究环节，引

导学生思考不同的动画制作方法，比较不同方法的优缺点，培养学生的思维能力和创新能力。

最后，教师需要注重课堂小结和教学反思，总结本课重点，强调学以致用的意识，不断优化

教学设计，提高教学效果。