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高中数学-打印版
2.3.3直线与平面垂直的性质
2.3.4平面与平面垂直的性质
1.理解直线和平面垂直、平面与平面垂直的性质定理,并能用文字、符号
和图形语言描述定理.(重点)
2.能应用线面垂直、面面垂直的性质定理证明相关问题.(重点、难点)
3.理解“平行”与“垂直”之间的相互转化.(易错点)
[基础初探·]
教材整理1直线与平面垂直的性质定理
阅读教材P的内容,完成下列问题.
70
文字语言垂直于同一个平面的两条直线平行
a⊥α
符号语言
⇒a∥b
b⊥α
图形语言
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)垂直于同一条直线的两个平面互相平行.()
(2)垂直于同一平面的两条直线互相平行.()
精心校对
高中数学-打印版
(3)一条直线在平面内,另一条直线与这个平面垂直,则这两条直线互相垂
直.()
【解析】由线面垂直的定义和性质可知(1)、(2)、(3)均正确.
【答案】(1)√(2)√(3)√
教材整理2平面与平面垂直的性质定理
阅读教材P“思考”以下至P“例4”以上的内容,完成下列问题.
7172
两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个
文字语言
平面垂直.
α⊥β
α∩β=l
符号语言
⇒a⊥β
a⊂α
a⊥l
图形语言
在长方体ABCD-ABCD的棱AB上任取一点E,作EF⊥AB于F,则EF
111111
与平面ABCD的关系是()
1111
A.平行B.EF⊂平面ABCD
1111
C
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