2024-2025学年上海市高桥中学高二上学期数学期中考试试卷含详解.docx

高桥中学2024学年第一学期高二年级期中检测

科目：数学

命题：陶新宇审题：凌伟栋

（检测时间90分钟满分100分）

一．填空题（本大题共12题,每题3分,满分36分）

1.直线的一个法向量为______．

2.若双曲线的渐近线方程为,则___________.

3.过点和的直线l的一般式方程为______．

4.已知公比为无穷等比数列的各项和为,则首项的值为______．

5.方程表示椭圆,则实数m的取值范围是______．

6.已知直线和互相平行,则实数的值为___________.

7.在数列中,,,则______．

8.己知平面直角坐标系中,．若A为动点且满足,则动点的轨迹方程为______．

9.已知坐标原点在圆外部,则实数a的取值范围为______．

10.若M,N是双曲线上关于原点对称的两个点,P是该双曲线上任意一点．当直线PM,PN的斜率都存在时,记为,,则______．

11.设函数,定义,其中,,则__________.

12.椭圆（）右焦点关于直线的对称点在椭圆上,则椭圆的离心率是．

二．选择题（本大题共4题,每题3分,满分12分）

13.若直线,的斜率是方程的两根,则这两条直线的夹角为（）

A. B. C. D.

14.已知在数列中,,,且,则（）

A.3 B.-3 C.6 D.-6

15.用数学归纳法证明,由到时,不等式左边应添加的项是（）

A. B.

C. D.

16.曲线与曲线恰有两个不同交点,则实数的取值范围为（）

A. B.

C. D.

三．解答题（本大题共有5题,满分52分）

17.在数列an中,,．

（1）求数列an的通项公式

（2）若,求数列bn的前n项和．

18.已知双曲线过点且它的两条渐近线方程为与.

（1）求双曲线的标准方程.

（2）若直线与双曲线右支交于不同两点,求k取值范围．

19.某产品具有一定的时效性．在这个时效期内,由市场调查可知,在不做广告宣传且每件获利a元的前提下,可卖出b件．若做广告宣传,广告费为千元时比广告费为千元时多卖出件,其中,．

（1）求销售量关于广告费用n函数关系式.

（2）当,时,厂家应生产多少件这种产品且广告宣传费用为多少元时才能使利润最大.（利润＝总获利－广告费,并假设厂家生产的产品全部销售完．）

20.已知直线,圆

（1）求证：无论a取何值,直线l均与圆O相交.

（2）已知AC,BD是圆O的两条相互两直的弦,且垂足为,求四边形ABCD的面积的最大值．

21.已知椭圆,过点,且长轴长是焦距的2倍．

（1）求椭圆的标准方程.

（2）若点为椭圆上的一个动点,求动点到定点的最短距离.

（3）若直线与椭圆交于不同的两点,且线段的垂直平分线过定点,求的取值范围．

高桥中学2024学年第一学期高二年级期中检测

科目：数学

一．填空题（本大题共12题,每题3分,满分36分）

1.直线的一个法向量为______．

【答案】

【分析】先求得直线的斜率,由此求出与其垂直的直线的斜率,进而求得直线的一个法向量.

【详解】直线的斜率为.

故与其垂直的直线的斜率为.

故直线的一个法向量为.

故答案为：.

2.若双曲线的渐近线方程为,则___________.

【答案】

【分析】由双曲线的性质得出的值.

【详解】因为渐近线方程为,所以,解得

故答案为：

3.过点和的直线l的一般式方程为______．

【答案】

【分析】求出直线的斜率后可求直线的一般式方程.

【详解】直线的斜率为.

故直线的方程为：.

化简后可得一般方程为：.

故答案为：.

4.已知公比为的无穷等比数列的各项和为,则首项的值为______．

【答案】

【分析】由已知可得,,得即可求解．

【详解】解：无穷等比数列的各项和为,公比为.

即,.

.

.

.

即.

故答案为：．

5.方程表示椭圆,则实数m的取值范围是______．

【答案】

【分析】根据方程表示椭圆,列出相应的不等式组,解得答案.

【详解】由方程表示椭圆.

可得,解得且.

故实数的取值范围是：.

故答案为：

6.已知直线和互相平行,则实数的值为___________.

【答案】

【分析】根据直线平行的充要条件即可求出实数的值.

【详解】由直线和互相平行.

得,即.

故答案为：.

7.在数列中,,,则______．

【答案】

【分析】直接利用恒等变换,对关系式进行变换,进一步利用等比数列的定义法求出数列的通项公式．

【详解】数列满足,．

整理得,即（常数）

则数列是等比数列,其中首项为2,公比为1．

所以,即．

故答案为：．

8.己知平面直角坐标系中,．若A为动点且满足,则动点的轨迹