【面试真题】2020年江西省赣州市南康区事业单位面试真题及参考答案解析(8月26日).docx

【面试真题】

2020年江西省赣州市南康区事业单位面试真题及参考答案解析

（8月26日，共4个题目）

一、有人说会消化情绪，是成熟的表现，有人说有情绪要向人倾诉，你选哪个？说明理由。

【打分标准】

81--100分：观点明确，分析全面，见解深刻，能透过现象看本质，理性看待情绪。

61--80分：观点比较明确，分析比较全面，见解比较深刻，或者三者之中有一至二个方面有不足，没有正确看待情绪的作用。

0--60分：观点、分析和见解三者都有不足。

【高分要素】

1、认识事物之间的联系与分析事物的能力；

2、能结合实际进行分析，条理清晰，阐述全面、论证合理；

3、有基本的理论素养。

【参考要点】

（一）从消化情绪是成熟的表现角度作答。

1、情绪是一种人面对各种事物的心理反应，每个人每天都会遇到不同的事，包括开心的和不顺心的，所以每天都会产生各种情绪，如果都要将其都倾诉出来，必然也会耗费时间，甚至是耽误他人的时间；

2、消化情绪的过程，是一个自我成长的过程，特别是针对不良情绪，需要通过各种途径进行自我排解，调整心态，在消化的过程中，心智也自然得到了提升和磨炼；

3、成熟是一个人的必经过程，而成熟往往意味着长大，无论是年龄上地增长，还是在内心上地成长，说明在遇到问题时，都能够冷静、稳定地妥善应对，所以情绪地自我消化也是成熟的内在需求。

4、当代青年人，心理浮躁，更应沉下心来，自我反思总结，消化情绪，向社会传递正能量。

5、未来，要学会自我成长，在面对困难和阻碍时，能够妥善应对，不是宣泄、倾诉情绪，而是学会更加成熟，独当一面。

（二）从有情绪要向人倾诉的角度作答。

1、情绪是一种人面对各种事物的心理反应，每个人每天都会遇到不同的事，包括开心的和不顺心的，倾诉和表达情绪是人之常情；

2、倾诉情绪，分享喜悦，有利于个人舒缓心情。表达情绪、想法可以让人更加理性地面对生活的顺心和不顺心的事情，拥有良好的心态和情绪；

3、倾诉情绪，可以拉近距离，促进人际交往。情绪往往是内心深处的想法，如果能够主动找人倾诉，必然能在无形中拉近人与人之间的距离，建立良好感情；

4、表达情绪，有利于解决问题。众人拾柴火焰高，在遇到问题时，倾诉想法，可以更好地借助他人的力量，帮助自己解决困境。

5、当前社会发展快，个人压力大，所以一旦自我难以消化，便容易产生负面情绪，更不利于其自我成长，抑郁症的产生也常常是因为无法表达，积压过久。

6、善于表达，但是要把握一个度，倾诉地同时也要学会自我成长，积淀。

二、与兄弟单位组织书法交流会，领导让你负责，你会怎么做？

【打分标准】

81--100分：有很强的协调意识和沟通意识，活动形式很新颖。

61--80分：有较强的协调意识和沟通意识，活动形式有亮点和细节。

0--60分：协调意识和沟通意识比较差，活动形式不够具体细化。

【高分要素】

1.明确活动意义

2.调配各方资源

3.注重活动细节和亮点

【参考答案】

与兄弟单位举行书法交流会既有利于融洽两单位之间的关系又有利于展现文化气息，体现两单位的文化素养，非常有意义，领导交由我负责，我会做好以下工作：

首先，协调沟通，做好联络。一方面要请示领导确定此次书法交流会的主题，例如可以确定为弘扬传统文化或者庆祝新中国成立101周年等类似的主题，还要明确通过与兄弟单位进行协商确定好书法交流会具体举办的时间和地点，尽量为兄弟单位提供便利。

其次，加强宣传，做好动员。一方面要积极在单位内部做好宣传动员工作，鼓励我单位书法爱好者积极报名参赛，另一方面可以外聘相关书法方面的专家对我单位同事书法作品加以指导和评价，提升我单位作品专业水平。

第三，丰富形式，增加趣味。可以与对方单位协商，多种方式举办交流活动，并邀请相关媒体进行报道宣传。例如可以邀请双方单位领导致词或相关书法专家寄语等方式进行开场，过程中可以采取现场书写比赛、多人合作书法、书法心得交流座谈专项会等形式丰富交流会的内容，确保交流会形式多样，丰富有趣。

第四，加强报道，扩大影响。交流会结束后，建议领导对于一些优秀的书法作品可以通过向社会进行慈善拍卖的形式处理，将拍卖所得用于扶贫专项资金。另外对于一些书法作品比较优秀的同事进行合影留念，互相留下联系方式以便日后更好的交流学习，还可以将书法交流会的相关视频录像通过单位的官方网络平台进行宣传，扩大影响力，营造爱学习的社会氛围。

三、你与兄弟单位的姜某合作完成一项工作，你和他不熟，你没跟他商量直接提交了决策，结果决策失误，他被领导批评了，他对你有意见了，工作上不配合你了，你怎么办？

【打分标准】

81--100分：能积极沟通，认清自己，明确组织关系；以合适的方式来满足他人需要，主动向他人学习，清晰表达自我，有效影响他人。

61--80分：基本能正常沟通，掌握自身情况；基本能运用合适方式满足同事需要；基本表达清