电源外特性和输出功率.ppt

闭合回路中的功率关系：电源提供的总功率：P总=EI电源内耗功率：P内=U内I=电源输出功率：P外=U外I=电源向负载输出的功率即为电源的输出功率。第20页,共27页，星期六，2024年，5月案例分析一、设电源的电动势E=3V，内阻r=2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U=E-Ir，以U为纵坐标，I为横坐标，做出U与I关系的函数图像。U/VI/ＡOE=３vI短＝１.５Ａ与y轴交点为开路电压E，与x轴交点为电源短路电流I=E/r。第21页,共27页，星期六，2024年，5月二、如图所示，电源电动势E=4.0V，内阻r＝0.2Ω，外阻R＝1.8Ω,闭合开关时，电源的总功率，电源内消耗的功率、电源向负载的输出功率各为多少？I=E/(R+r)=2A，P总=EI=4×2=8WP内=I×I×r=2×2×0.2=0.8WP外=UI=I×I×R=2×2×1.8=7.2WVRrE第22页,共27页，星期六，2024年，5月拓展知识电源向负载输出功率的最大值是什么：P外=U外I====当R=r时,即外阻等于内阻时,电源的输出功率最大。此时Pmax=第23页,共27页，星期六，2024年，5月学习评测判断下列说法是否正确：1.当电源内阻为零时，电源的电动势的大小就等于电源的端电压。2.当电路开路时，电源电动势的大小就等于电源的端电压。3.在通路状态下，负载电阻变大，端电压就下降。4.在短路状态下，电源的内压降等于零。5.在电源电压一定的情况下，电阻大的负载是大负载。第24页,共27页，星期六，2024年，5月小结与作业项目小结：1、电源外特性闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)开路时外电压：U=E通路时外电压：U=IR=E-Ir短路时外电压：U=02、电源输出功率电源总功率：P总=EI电源内耗功率：P内=U内I=电源输出功率：P外=U外I=第25页,共27页，星期六，2024年，5月课后作业：1.设电源的电动势E=4.5V，内阻r=3Ω。请根据路端电压与电流的关系式U=E-Ir，以U为纵坐标，I为横坐标，做出U与I关系的函数图像。2.如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E，该电路的总功率、电源内消耗功率、电源向负载输出的功率分别为多少？ErSRABI第26页,共27页，星期六，2024年，5月*感谢大家观看第27页,共27页，星期六，2024年，5月关于电源外特性和输出功率电源外特性和输出功率第2页,共27页，星期六，2024年，5月学习目标知识目标1、了解电源外特性实验电路的组成。2、理解路端电压与负载电流的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，理解闭合电路的功率表达式。3、帮助学生记忆当电路为三种不同工作状态时，分别对应的路段电压的值，记忆电源输出总功率、电源内耗功率、电源向负载输出功率的公式。第3页,共27页，星期六，2024年，5月技能目标1、学会组装电源外特性实验电路。2、掌握闭合电路路端电压与电路电流之间变化关系的表达式及路段电压公式。3、学生能够应用所学知识完成相关题目。第4页,共27页，星期六，2024年，5月情感目标1、养成通过亲自实验推导一般规律的动手能力。2、通过学生的动手实践，使其能够获得成功带来的愉悦，从而引起学生的学习兴趣。第5页,共27页，星期六，2024年，5月

学习重难点

学习重点1、电源外部特性曲线的理解、画法。2、电源总功率、电源内耗功率、电源输出功率三者之间的关系，各自的表达式。学习难点电源外特性曲线的理解。第6页,共27页，星期六，2024年，5月情境引入电源在我们的日常生活中非常普遍，