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kindergarten萌萌的长颈鹿长脖子的不便:喝水的时候,容易受到其它动物的攻击,所以,成群的长颈鹿是不会一起喝水的。睡觉的时候,是怎样睡觉的?2.外形特征头上生有一对角,外包皮肤和绒毛眼大而突出,位于头顶上侧面角度脖子上长有鬃毛身上有棕黄色网状斑纹脖子很灵活,能做各种各样的动作,就像舞蹈家在跳舞一样,非常优美正方形梯形云彩、叶子等不规则形状尾巴细长,末端有毛3.不同动态的长颈鹿静止的长颈鹿很悠闲行走的长颈鹿奔跑的长颈鹿奔跑速度很快1.描述:描述你所看到的,或者描述问题×反例:你真不负责任,总是把水龙头打开,又忘记关。你想发大水呀?√正例:淘淘,浴缸里的水快溢出来了。×反例:你每天都不去遛狗,你就不应该养狗。√正例:我看见小狗在挠门呢。注:当人们不断指出你做错的时候,你往往会有抵触情绪,而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题,你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示:反×:谁喝的牛奶,不放回冰箱。正√:孩子,牛奶不放回冰箱会变酸的。反×:再让我看见你再墙上画,就揍你。正√:墙不是用来画的,纸是用来画的。反×:你从来就不帮我干家务活。正√:我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注:接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作kindergarten
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