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统编版高中语文选择必修中记念刘和珍君第二单元第六课
导入新课1新知探究2课堂练习3拓展延伸4目录
导入新课1
学习任务群九:中国革命传统作品研习本任务群旨在阅读和研讨语言典范、论辩深刻、时代精神突出的革命传统作品,深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格;学习在社会主义革命、建设、改革过程中涌现的英雄模范事迹,感受其无私无畏的爱国精神,体认为社会主义建设无私奉献、辛勤劳动、不断创造的高尚品质;进一步发展语言运用能力、思维能力和审美鉴赏能力;陶冶性情,坚定志向,形成正确的世界观、人生观和价值观。
单元学习目标1.理解人物在特定时代背景下的行为与追求,把握作者寄寓于作品中的情感。2.把握散文、报告文学、小说的特点,探究塑造形象、刻画细节、营造气氛对增强作品感染力的价值,欣赏作家富有个性的创作风格。3.认识艰难环境下人情、人性何以汇聚成民族新生力量,汲取志士精神,领悟自身使命。4.了解现实生活中英雄人物的事迹,在编辑作品集的过程中,感受其与革命传统故事中一脉相承的精神与人格,探究民族走向复兴的力量源泉。
新知探究2
天若有情天亦老,人间正道是沧桑——鲁迅《记念刘和珍君》
学习目标1.理清文章的写作思路,体会字里行间蕴含的作者悲愤的情感。2.概括刘和珍人物事迹,分析刘和珍人物形象特点。3.理解鲁迅先生的情感及深刻思考,感受鲁迅刚正的性格和嫉恶如仇的精神。
鲁迅(1881-1936),原名,字,浙江绍兴人。鲁迅先生一生以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”是中国现代伟大的无产阶级文学家、、,是中国现代文学的奠基人,是世界十大文豪之一。毛泽东评价他是中华文化革命的主将,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”(鲁迅《自嘲》)是鲁迅先生一生的写照。豫才思想家革命家周树人作者简介
4.散文集:到3.小说集:、以及《故事新编》(《故事新编》改编自中国古代历史典故)《呐喊》《彷徨》5.散文诗集:到《朝花夕拾》《野草》2.1921年12月发表的中篇小说,是中国现代文学史上杰出的作品之一。《阿Q正传》1.1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说,奠定了新文学运动的基石。《狂人日记》主要作品
1881年9月25日诞生,出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动。1909年,与其弟周作人一起合译《域外小说集》,介绍外国文学。同年回国,先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为北洋军阀政府所通缉,南下到厦门大学任中文系主任。1927年1月,到当时的革命中心广州,在中山大学任教务主任。1930年起,先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟,反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。弃医从文,以笔为枪作者生平
1234这是篇悼文,也是一篇檄文。(声讨敌人)“记念”——纪念“君”是尊称,表现了作者对刘和珍的敬意。“君”今写做“纪念”。“记念”与“纪念”是一组异形词,即意义相同,写法不同。“记念”悼念的对象是刘和珍“刘和珍”解题《记念刘和珍君》
三一八惨案1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。3月18日,北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤200余人,造成震惊中外的“三·一八”惨案。这一天历史上称之为“民国以来最黑暗的一天”。
刘和珍是谁?刘和珍(1904一1926),江西南昌人。出身贫民,好学上进。就读的南昌女师校规森严,她与进步同学一起成立了女师学生自治会,学校被迫取消了不合理的校规,而带头人之一的刘和珍,则受到了“记大过”处分。1921年,刘和珍继续带领同学们向封建势力公开宣战,在江西首倡女子剪发,学校当局认为她“首倡剪发,有伤风化
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