部编版八年级下册语文《15《我一生中的重要抉择》》教案(含教学.pdfVIP

15我一生中的重要抉择

1．了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。

2．梳理演讲的思路，体会举例在演讲中的作用。

3．感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。

一、导入新课目标导学二：理解内容，概括重要抉择

同学们，你们知道北大方正么？北大方1．概括本文的写作思路。

正集团由北京大学于1986年投资创办。三十

明确：第一部分(第1段)：引出演讲的话

多年来，方正集团坚持技术创新，在中国IT

产业发展进程中占据着重要的地位。那么你

题：跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗过

们知道北大方正的创建者王选在人生的关键

时期做出了怎样智慧的抉择吗？从今天的学

来的体会，一生中的重要的抉择。

习中你会找出答案的。

二、教学新课

第二部分(第2－7段)：分析论述第六个

目标导学一：介绍背景知识及作者

1．背景资料。

重要抉择，花大力扶植年轻人，让年轻一代

本文是1998年10月王选在北京大学作

出来逐步取代自己的作用，早出成果。

演讲的演讲稿的部分内容。每个人的一生中

第三部分(第8段)：总结全文，将著名心

都可能面临很多抉择，每一次重大的抉择都

理学家荣格的公式送给青年学生，希望青年

预示着一个人未来要走的路，面对抉择时，

学生把自己溶在大集体里，体现自我价值。

要有智慧和勇气。本文作者王选的每次抉择，

2．细读第1段，思考作者为什么讲述《荧

屏连着我和你》这一电视节目。

都把他的人生推向一个新的台阶。

明确：由李素丽对自己的形容引出作者

2．作者简介。

王选(1937－2006)，江苏无锡人，生于上对自己的形容：“努力奋斗，曾经取得过成

海，计算机文字信息处理专家，被誉为“当绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一

代毕昇”。他所领导研制成功的“汉字激光个过时的科学家。”表现了作者的谦虚。

3．作者用一天中不同时刻的太阳来比喻

照排系统”为我国新闻出版业普及推广计算

不同的人群，好在哪里？

机排版做出了重大贡献。明确：比喻贴切形象，语言幽默，引出

演讲的中心话题——我一生中的重要抉择。富创造力的年轻人努力奋斗，早出成果。

目标导学三：品味写作特点

作者即景设喻，拉近了作者与听众的距离，

1．这篇演讲稿思路清晰，逻辑严密，结

合第2－6段分析本文逻辑严密性是如何体

又给青年人以极大的鼓舞。

现的。