大自然三年级作文佳作.docx

大自然三年级作文佳作

目录

一、教学内容

1.1大自然三年级作文的意义

1.2作文主题与要求

1.3作文评分标准

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1案例分析法

3.2互动讨论法

3.3实践教学法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3实地考察资源

五、教学难点与重点

5.1作文主题的确定

5.2作文结构的安排

5.3作文语言的表达

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.2作文评分标准表格

6.3学生作文样本

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解作文要求

7.3分析优秀作文案例

7.4学生自主写作

7.5作文互评与修改

八、学生活动

8.1课堂讨论

8.2作文创作

8.3作文展示与评价

九、板书设计

9.1作文主题与结构

9.2优秀作文特点

9.3作文修改方法

十、作业设计

10.1作文练习

10.2作文评价与反思

十一、课件设计

11.1课件内容安排

11.2课件互动环节

11.3课件课后练习

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生学习反馈

十三、拓展及延伸

13.1作文比赛

13.2作文展览

13.3自然观察活动

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

14.3学生作文集

教案如下：

一、教学内容

1.1大自然三年级作文的意义

1.1.1培养学生的观察能力

1.1.2提高学生的表达能力

1.2作文主题与要求

1.2.1主题：大自然

1.2.2要求：观察大自然，描绘大自然，表达自己对大自然的喜爱之情

1.3作文评分标准

1.3.1内容完整，主题明确

1.3.2语言通顺，表达清晰

1.3.3结构合理，条理分明

1.3.4创意新颖，富有想象力

1.3.5字体工整，卷面整洁

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学会观察大自然的方法

2.1.2掌握作文的基本结构

2.2过程与方法目标

2.2.1通过案例分析，学习作文的写作技巧

2.2.2通过互动讨论，提高作文的表达能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养学生对大自然的热爱之情

2.3.2培养学生的创新思维和审美情趣

三、教学方法

3.1案例分析法

3.1.1分析优秀作文案例，引导学生学习写作技巧

3.2互动讨论法

3.2.1组织学生进行课堂讨论，提高学生的表达能力

3.3实践教学法

3.3.1组织学生进行实地观察，培养学生的观察能力

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.1选用适合三年级的作文教材

4.2网络资源

4.2.1利用网络资源查找优秀作文案例

4.3实地考察资源

4.3.1组织学生进行自然景观的实地考察

五、教学难点与重点

5.1作文主题的确定

5.1.1引导学生发现大自然的美好，确定作文主题

5.2作文结构的安排

5.2.1教授作文结构的基本框架

5.3作文语言的表达

5.3.1培养学生的语言表达能力，提高作文语言水平

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.1.1制作包含作文写作技巧的PPT

6.2作文评分标准表格

6.2.1制定作文评分标准表格

6.3学生作文样本

6.3.1收集学生作文样本，进行评价与反思

八、学生活动

8.1课堂讨论

8.1.1学生就作文主题展开讨论

8.2作文创作

8.2.1学生根据主题进行作文创作

8.3作文展示与评价

8.3.1学生展示自己的作文

九、板书设计

9.1作文主题与结构

9.1.1在黑板上板书作文主题和结构框架

9.2优秀作文特点

9.2.1板书优秀作文的