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基于图神经网络的知识追踪方法及在学业评价中的
应用研究
摘要
随着人工智能、大数据等新一代信息技术的发展，教育信息化成为推动智慧
教育创新发展的新动能，引领教育领域全方位变革创新。教育评价在教学过程中
具有重要导向作用，是实现教育高质量发展的关键点。然而，传统教育评价存在
重结果轻过程、重知识轻能力、评价标准单一等弊端，导致学业评价的科学性与
全面性欠缺，无法契合人工智能时代的人才培养目标。深度知识追踪作为一种新
兴的智能
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