第21课冷战后的世界格局 .pdfVIP

平泉县七沟中学九年级历史学科导学案总课时：分课时：主备人：辛德志辅备人：赵智娜小组号：使用人：时间NO：

九下第21课《冷战后的世界格局》盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的海、

【学习目标】空基地，在联合国机构之外联合起来对付俄国。————刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》

1．知道两极格局结束后，世界形势的基本特点。材料三几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年

2．“冷战”结束后，世界并不太平，美国继续推行霸权主义，继续实施其全球战略目标。代后，西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的

3．美国利用“北约”，随意干涉他国事务，科索沃战争就是其中一例。世界政治格局的出现。————斯塔夫理阿诺斯《全球通史》请回答：

【学习重点】（1）材料一中为保证战后世界和平而签订的条约，与中国有关的有哪些？结合所学知识客观评价

两极格局结束后世界形势的多极化趋势；对科索沃战争的政策认识。

【学习难点】这一系列条约产生的影响？

理解世界格局多极化的原因

【自主先学】一、世界格局的多极化趋势

1、背景：随着，美苏对立的不复存在。

趋势：世界进入新旧交替时期，暂时形成了“”的局面。相对稳定的世界格局还没（2）材料二中“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”的根本原因是什么？美国为对付

有定型，世界格局向趋势发展。“俄国”采取了什么政策？

2、“一超多强”局面：“一超”：超级大国国，他为了称霸世界，推行战略。

“多强”：、、和等国家和国家联盟。他

（3）材料三中“全新的世界政治格局”是指什么？依据材料三回答出现这一现象的原因？

们的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

3、根源：在新的世界格局的形成过程中，起决定性的作用是：。

4、回顾：20世纪世界政治格局的演变：（一战后）→（二战后）→

（4）我们青年学生应该以怎样的态度来面对当今的世界政治发展趋势？

（苏联解体、暂时形成）→将朝着多极化方向发展。

二、科索沃战争

威胁世界安全的因素：

（1）冷战结束后，、、等成为威胁世界安全的因素。【巩固练习】

（2）利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。1、2006～2007年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会

（补充整理P91：（3）恐怖主义（4）霸权主义、强权政治（5）核武器扩散，环境恶化、疾病。）谈，由参加谈判的成员国可以反映出：（）A．美国的霸权主义政策B．世界经济的全球

时间：1999年3月—6月双方：以美国为首的_________VS南联盟化趋势C．两极对峙的政治格局D．世界政治格局