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kindergarten*创意美术——鞋油版画*秦始王兵马俑简介在陕西秦始皇陵东侧卫.5千米处,有世界闻名的秦始皇兵马俑博物馆,它是在秦兵马俑一号坑原址上于1979年修建而成。秦兵马俑的发现,在国内外引起了巨大的轰动,并引来了参观秦兵马涌的热潮,许多国家首脑参观兵马涌后盛赞不已。1978年,法国总理希拉克参观后说:“世界上原有七大奇迹,秦俑的发现,可以说是第八大奇迹了。”1980年9月,新华社记者王兆麟在《新民晚报》上发表题为《参观世界第八大奇迹——秦始皇兵马涌博物馆巡礼》的文章,第一次公开给秦兵马涌戴上了“世界第八大奇迹”的桂冠。*图片欣赏*秦始皇兵马俑材料:白卡纸,胶棒,黑、棕色鞋油,鞋刷,砂纸,油画棒,底色卡纸。*操作方法用铜板纸制作样板,五官以及需要突出的花纹和装饰都要叠层粘贴,不要嫌麻烦,这一点特别锻炼孩子的耐心。*样板做好之后刷一层黑色鞋油,鞋油要大块涂开,涂均匀。*涂好后用砂纸打磨一遍,这时候你会发现突出的部分会被打磨的发白,有铁质感。打磨不到的地方黑色比较浓重,刚开始孩子们一直追问的:“都是用白色纸做的,什么也看不清楚”、“为什么要叠层粘贴”等问题就不言而喻了。*然后再刷一层棕色的鞋油,鞋油要大块涂开,涂均匀。这时候出来的感觉是铜质感的,但是颜色平实,缺少变化。*然后我们再用砂纸打磨一遍,打磨到突起的部分发白,让画面的颜色更加自然真实。*最后用所有土质的油画棒的颜色混合擦涂在样板上,我们分别用了棕色、浅棕色、土黄、深棕等,这个有些是让孩子自己找的,但是不能少于两种颜色,然后擦涂完后都用砂纸打磨一遍。*最后将做好的兵马俑粘贴好,并加上背景说明即可!*学生作品欣赏*青铜器作品欣赏1.描述:描述你所看到的,或者描述问题×反例:你真不负责任,总是把水龙头打开,又忘记关。你想发大水呀?√正例:淘淘,浴缸里的水快溢出来了。×反例:你每天都不去遛狗,你就不应该养狗。√正例:我看见小狗在挠门呢。注:当人们不断指出你做错的时候,你往往会有抵触情绪,而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题,你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示:反×:谁喝的牛奶,不放回冰箱。正√:孩子,牛奶不放回冰箱会变酸的。反×:再让我看见你再墙上画,就揍你。正√:墙不是用来画的,纸是用来画的。反×:你从来就不帮我干家务活。正√:我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注:接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×:我一再和你们说穿上睡衣,你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣,我怎么没看出来你们有什么动静。正√:孩子们,睡衣。注:孩子不喜欢说教和长篇大论,对他们来说,越短越容易记住,越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×:你到底怎么回事,总是让沙门开着?正√:沙门开着,让我很烦,我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×:你什么意思?我就得带你去?你就像那些惯坏了的孩子。正√:我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是:爸爸,我准备好了,你现在可以带我去吗?注:只要不受攻击,孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作kindergarten*
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