- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第4章平行四边形
一、单选题
136
.正多边形每一个外角都等于,则从此多边形一个顶点出发可引的对角线的条数
是()
A.5条B.6条C.7条D.8条
2DEBCACDE10
.如图,在Rt△ABC中,、分别是直角边、的中点,若,则AB边
上的中线CP的长为()
A.5B.6C.53D.10
3.已知点M(a,2)在第二象限,且|a|1,则点M关于原点对称的点的坐标是()
A.(2,1)B.(1,2)C.(2,1)D.(1,2)
4.用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重
叠地铺成一片,这就是平面图形的镶嵌.工人师傅不能用下列哪种形状、大小完全相同
的一种地砖在平整的地面上镶嵌()
A.等边三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形
5.如图,在平面直角坐标系中,若ABC与△ABCEAB
关于点成中心对称,点,,
111
C的对应点分别为A,B,C,则对称中心E点的坐标是()
111
0,02,11,3
A.3,1B.C.D.
6.六边形的对角线共有()条.
A.5B.9C.12D.14
7.如图,若干个全等的正五边形排成圆环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成
这一圆环还需正五边形的个数为()
A.10B.9C.8D.7
8.如图,四边形ABCD中,∠1=93°,∠2=107°,∠3=110°,则∠D的度数为()
A.125°B.130°C.135°D.140°
9.一个多边形从一个顶点处可以引出10条对角线,这个多边形的边数是()
A.7B.8C.12D.13
10.下列判断:(1)各边长相等的多边形是正多边形;(2)各角都相等的多边形是正多
边形;(3)等边三角形是正多边形:(4)长方形是正多边形.其中正确的有()
A.1个B.2个
您可能关注的文档
最近下载
- 小学体育_队列队形教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 中建项目商务策划汇报模板.pptx
- 公路中小跨径钢-混组合梁桥标准图集(制订)》技术方案报告.docx
- “设计思维与方法”教案.ppt
- 大职赛生涯闯关参考答案.docx VIP
- 2022《美宜佳公司营运资金管理存在的问题及对策研究》开题报告文献综述(含提纲)3200字.docx VIP
- 长垣市人民医院西学中培训班《方剂学》考试.pdf VIP
- 苏教版一年级科学上册4.1《自然物与人造物》(课件).pptx
- 电子商务招聘简章模板.pdf
- 统编版小学语文二年级上册第六单元 先辈伟人 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx
文档评论(0)