6.1走近老师（2）（七年级上册道德与法治课件）.pptxVIP

2014走近老师6.1

了解教师职业想一想：这些比喻说明老师的职业具有什么特点？说一说：你还能用什么来比喻老师的职业特点吗？梯子蜡烛园丁春蚕钥匙春雨

人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

在古代：师者，传道授业解惑也。在现代社会：①教师已发展成为一种专门职业。②教师履行教育教学的专业人员，承担教书育人的使命。

从不同角度了解教师职业教师法教师的知识结构与能力教师成长的时间成本教师资格普通话水平身心健康道德素养……权利和义务资格和任用培养和培训……学科素养教学技能……职前专业学习（2—10年）教育实习（1—2年）职后继续教育（在职阶段进行）

说一说:如何才能成为一名合格称职的教师？

有理想信念1有道德情操2有扎实学识3有仁爱之心4

***老师见解独到关注人生百态，理论联系实际地看问题***老师真实坦诚从不掩饰自己犯的错误***老师幽默开朗风趣且富有激情***老师严谨认真风格不同的老师***老师她……你也来说一说教过你的老师吧。年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异，呈现出不同风格的老师

我就喜欢语文老师讲课，他幽默风趣，总是让我们开心。我就不喜欢数学老师，他的课真无趣，除了做题就是做题。喜欢哪个老师就喜欢什么学科？不喜欢呢？

在我们学校里有一个我很不喜欢的老师，她势力眼，我很讨厌她，也不愿意学习她这一科。我该怎么办？思考：如何让他敞开心门，让他和老师的关系得以改善呢?

我们要承认老师之间的差异接纳每位老师的不同1.承认老师的差别2.发现不同风格老师的优点3.了解老师教育行为的目的4.主动交往

大家来讨论PICTURE我们应该如何表达自己对老师的亲近感，如何拉近师生间的距离？理解尊重关心……

教师文明传承教书育人时代要求承认不同接纳不同尊重不同风格职业

随堂检测1“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（）A.对父母长辈的敬重和爱戴B.对老师奉献精神的赞美C.对园林工人的表扬和歌颂D.对新型师生关系的肯定【答案】B

随堂检测2【答案】D明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是（）A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国教师法》

随堂检测3【答案】D在学校中，我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不同的风格，主要是由于（）①年龄、学识、阅历的不同②性格、情感的差异③思维方式的差异④解决问题的方法和表达方式的不同A.①②③B.②③④C.①③④D．①②③④

希望能和你们成为好朋友！！下堂课见