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北京师范大学英语语言文学培养方案

一、主题/概述

北京师范大学的英语语言文学培养方案主要为学生提供系统的语言学和文学教育，培养学生的英语语言能力、跨文化交际能力以及文学分析和批评能力。该方案结合语言与文学的理论与实践，注重综合素质的培养，旨在培养具备良好语言表达能力、深厚文化底蕴、扎实专业知识和创新思维的英语语言文学专业人才。课程设计既有广泛的理论框架，也有灵活的实践应用，具有国际化视野和创新精神。

二、主要内容

培养目标与核心能力

北京师范大学英语语言文学培养方案明确了其培养目标和核心能力要求。该方案旨在培养具有国际视野、跨文化交流能力、创新性思维和批判性思维的复合型人才。学生在英语语言能力、文学素养、翻译技巧及跨文化沟通方面将获得全面提升。英语语言文学专业学生将具备较强的独立学习和研究能力，以应对不断变化的全球化社会需求。

课程设置与学科方向

教学方法与实践活动

北京师范大学英语语言文学专业注重理论与实践相结合，通过课堂教学与课外活动相辅相成的方式来提高学生的综合素质。具体措施包括：?课堂教学：采用讨论、案例分析、讲座等多元化教学方式，以激发学生的创新思维和批判性思维。?实习与实践：学生在校期间有机会参加各类实习活动，如在外语教育机构、翻译公司、跨国公司等领域进行实践，提升其实际操作能力。?课外活动：学校鼓励学生参加英语演讲比赛、写作竞赛、翻译实践等，进一步加强语言运用能力。

毕业要求与学位授予

英语语言文学专业的毕业生需修完规定的学分，并在学术上达到一定的要求。具体包括：

?学分要求：学生需要修满一定的课程学分，包括必修课程和选修课程。

?论文要求：学生需完成一定的学术研究或毕业论文，并通过答辩。

?语言能力：毕业生需具备一定的英语语言能力，并通过相关考试（如托福、雅思等）证明其语言水平。

学术研究与创新

北京师范大学英语语言文学专业非常重视学生的学术研究能力培养。学生在课程学习中不仅要掌握扎实的基础知识，还要具备独立进行学术研究的能力。学校定期举办学术研讨会、论文写作训练、跨学科讲座等活动，为学生提供展示和交流学术研究成果的平台。学校鼓励学生参与课题研究项目，培养其学术创新思维和问题解决能力。

国际化视野与全球竞争力

在全球化日益加深的今天，北京师范大学英语语言文学专业注重培养具有国际化视野的复合型人才。通过与海外高校的合作，学生可获得交换生机会，拓宽其视野，提升其跨文化交流能力。学校还鼓励学生参加国际学术会议、文化交流活动等，以增强其国际竞争力。

三、摘要或结论

北京师范大学英语语言文学培养方案通过系统的课程设置和实践活动，旨在培养具有语言能力、文化素养和创新能力的复合型人才。该方案不仅关注学生的语言和文学基础教育，还通过跨学科的教学方法、丰富的实践机会和国际化的教育理念，推动学生全面发展，为学生适应全球化、多元化的社会提供了坚实的学术基础。

四、问题与反思

①如何更好地在课程设置中平衡语言学、文学和跨文化交流的教学内容？

②英语语言文学专业的学生如何有效地提升其翻译能力？是否有更多的实习机会可供选择？

③国际化教育对学生的英语语言能力和跨文化交际能力的具体影响是什么？学校是否提供足够的支持以帮助学生适应国际环境？

李晨，赵丽.《英语语言文学概论》.北京大学出版社，2020.

王美玲.《跨文化交际学》.高等教育出版社，2019.

张俊，黄亮.《英语语言学教程》.外语教学与研究出版社，2018.

北京师范大学英语学院官方网站.