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;中学地理奥林匹克竞赛;赛题特点;概况;何为国际奥林匹克竞赛?;学科;
;时讯:;
激发学生对地理及环境研究的主动兴趣;
培养学生在地理方面的知识和技能;
提供正式接触环境以及建立来自各地年轻学生间的友好关系,进而促进国家彼此间的了解。
;;技能;;;;;案例分析——第三届国际中学生地理奥林匹克竞赛〔举办城市:汉城〕;笔试:涉及的地理学范围很广。它包括8个领域:西伯利亚铁路的延伸范围、人口金字塔、制造业员工人数的变化、核电厂的区位、城市气候、世界印象、蘑菇岩的成因以及气候图。
户外实察:地点在汉城市内和汉城的一个旧商业中心。每一支队伍都将由3名来自同一国家的队员以及一名来自其他国家的领队组成,而且一名韩国学生将会告诉他们到达户外实察地点的路线,但这名韩国学生只能答复与地理知识无关的问题。
现场问答:包括40道问题,是涉及面最广的一项。绝大多数问题包括地图、图表和数据,学生们需要选择适宜的答案或书写适宜的单词或短语,答题时间为每题90秒;一,来自欧洲的国家表现出强大的竞争力。原因可能是他们在中学教育中对地理学十分重视,对国际竞赛具有经验并进行了进行全国性的准备。;;题目新颖;
从竞赛题型上看,IGEO竞赛引入了野外考察题、现场问答题、角色扮演题等。;
;图中的喷泉为美国黄石公园的老忠实泉。
?此泉喷发的显著特点是什么?
?此泉水的温度上下情况怎么样?;关注热点;?这幅由美国航空航天局提供的影像中,南极上空形成了什么?
?这种现象在北极上空有吗?;强调交流;EnglishQuestions;鼓励合作;注重实践;
?户外考察任务:城市科技园区景观特征及土地利用考察
?考察目的:
1.选择可以反映科技园区的城市景观;
2.记录考察线路上这些景观特征和分布特点;
3.根据记录资料描述这一地段的土地利用特点。
?时间:户外考察2小时,室内整理1小时
?地点和线路:北京市中关村科技园区----中关村大街;
〔知春路---中关村一桥距离约900米〕
?任务指导:
1.选择可以反映科技园区功能特点的景观。
2.设计记录表,并记录各种可反映科技园区的??观的分布。
3.绘制景观剖线分布示意图。
4.从野外考察资料说明此段线路的土地利用功能特点和土地利用集约程度。
?实察报告:
1.绘制考察线路中所观察景观的分布图。〔利用必要的地图要素〕
2.从景观及景观分布特点说明此段线路的土地利用功能特点和土地利用集约程度。;;;推荐网址
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