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2022-2023学年江苏省无锡市江阴一中八年级(上)调研
数学试卷(10月份)
一、选择题
1.下列图形中是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
【详解】A.不是轴对称图形,不合题意;
B.是轴对称图形,合题意;
C.不是轴对称图形,不合题意;
D.不是轴对称图形,不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.如图,∠A=∠D,BC=EF,要得到△ABC≌△DEF,可以添加()
A.DE//AB B.EF//BC C.AB=DE D.AC=DF
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形全等的判定方法求解即可.判定三角形全等的方法有:SSS,SAS,AAS,ASA,HL(直角三角形).
【详解】解:A、∵DE//AB,
∴∠A=∠D,
又∵BC=EF,只有两组相等的条件,
∴不能判定△ABC≌△DEF,不符合题意;
B、∵EF//BC,
∴∠EFC=∠BCF,
又∵∠A=∠D,BC=EF,
∴△ABC≌△DEF(AAS),
∴可以证明△ABC≌△DEF,符合题意;
C、∵AB=DE,
又∵∠A=∠D,BC=EF,
两边及其一边的对角对应相等不能证明两个三角形全等,
∴不能证明△ABC≌△DEF,不符合题意;
D、∵AC=DF,
又∵∠A=∠D,BC=EF,
两边及其一边的对角对应相等不能证明两个三角形全等,
∴不能证明△ABC≌△DEF,不符合题意.
故选:B.
【点睛】此题考查了三角形全等的判定方法,解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法.判定三角形全等的方法有:SSS,SAS,AAS,ASA,HL(直角三角形).
3.如图为了测量B点到河对面的目标A之间的距离,在B点同侧选择了一点C,测得∠ABC=65°,∠ACB=35°,然后在M处立了标杆,使∠MBC=65°,∠MCB=35°,得到△MBC≌△ABC,所以测得MB的长就是A,B两点间的距离,这里判定△MBC≌△ABC的理由是()
A.SAS B.AAA C.SSS D.ASA
【答案】D
【解析】
【分析】利用全等三角形的判定方法进行分析即可.
【详解】解:在△ABC和△MBC中,
,
∴△MBC≌△ABC(ASA),
故选:D.
【点睛】此题主要考查了全等三角形的应用.在实际生活中,对于难以实地测量的线段,常常通过两个全等三角形,转化需要测量的线段到易测量的边上或者已知边上来,从而求解.
4.如图,在中,,垂足为D,与关于直线AD对称,点的B对称点是,则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由三角形内角和定理,得到,由轴对称的性质,得到,根据外角的性质即可得到答案.
【详解】解:在中,,
∴,
∵与关于直线AD对称,
∴,
∴;
故选:A.
【点睛】本题考查了轴对称的性质,三角形的外角性质,以及三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握所学的性质定理,正确的进行角度的计算.
5.如图,已知OA=OB,OC=OD,AD和BC相交于点E,则图中共有全等三角形的对数()
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
【答案】C
【解析】
【分析】由条件可证△AOD≌△BOC,可得∠A=∠B,则可证明△ACE≌△BDE,可得AE=BE,则可证明△AOE≌△BOE,可得∠COE=∠DOE,可证△COE≌△DOE,可求得答案.
【详解】解:
在△AOD和△BOC中
∴△AOD≌△BOC(SAS),
∴∠A=∠B,
∵OC=OD,OA=OB,
∴AC=BD,
在△ACE和△BDE中
∴△ACE≌△BDE(AAS),
∴AE=BE,
在△AOE和△BOE中
∴△AOE≌△BOE(SAS),
∴∠COE=∠DOE,
在△COE和△DOE中
∴△COE≌△DOE(SAS),
故全等的三角形有4对,
故选C.
【点睛】本题主要考查全等三角形的性质和判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.
6.如图,若与关于直线对称,交于点O,则下列说法中,不一定正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称的性质处理:对应点的连线互相平行,对应点的连线垂直于对称轴,到对称轴的距离相等;
【详解】解:∵与关于直线对称,
∴,,
故选项A,C,D正确,不符合题意,B错误,符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查轴对称的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
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