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《平行线的性质》说课稿范文
《平行线的性质》说课稿
一、教材分析
1、教材的地位与作用
《平行线的性质》是北师大版八年级数学上册第七章的内容,本节课是在学生已经学习了同位角、内错角、同旁内角和平行线的判定的基础上进行教学的。这节课是空间与图形领域的基础学问,在以后的学习中常常要用到。它为今后三角形内角和、三角形全等、三角形相像等学问的学习奠定了理论基础,学好这部分内容至关重要。在这节课的学习中,我先组织学生利用手中的量角器对“两直线平行,同位角相等”这一公理进行验证,再通过农远资源课件的演示对学生进行讲解,使学生加深对这一学问点的理解。在这一公理的基础上经过简洁
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