高考物理二轮总复习精品课件 专题1 力与运动 第4讲 万有引力定律及其应用 (10).ppt

专项模块?素养培优天体运动中的追及相遇问题【主题概述】天体运动中的多星模型主要包括“双星”模型和“三星”模型。首先根据=mrω2判断出谁的角速度大,然后根据两星转动的角度关系求解。当两星追上或相距最近时满足两星运动的角度差等于2π的整数倍,即ωAt-ωBt=n·2π(n=1,2,3…),相距最远时两星运行的角度差等于π的奇数倍,即ωAt-ωBt=(2n+1)π(n=0,1,2…)。【考向预测】天体运动中的追及相遇问题在高考中属于中频考点,总体难度较大,对考生要求较高,考查考生的分析能力。【典例分析】[典例](多选)如图所示,在万有引力作用下,a、b两卫星在同一平面内绕某一行星c沿逆时针方向做匀速圆周运动,已知轨道半径之比为ra∶rb=1∶4,则下列说法正确的有()A.a、b运动的周期之比为Ta∶Tb=1∶8B.a、b运动的周期之比为Ta∶Tb=1∶4C.从图示位置开始,在b转动一周的过程中,a、b、c共线12次D.从图示位置开始,在b转动一周的过程中,a、b、c共线14次AD【情境突破】【类题演练】1.(多选)(2024河南郑州联考)我国的北斗三号卫星导航系统由24颗中圆地球轨道卫星、3颗地球静止轨道卫星和3颗倾斜地球同步轨道卫星共30颗卫星组成。如图所示,A、C为地球静止轨道卫星,B为在赤道平面的中圆地球轨道卫星,绕行方向均与地球自转方向一致。已知地球自转周期为T1,卫星B的运行周期为T2,图示时刻,卫星A与卫星B相距最近。下列说法正确的是()A.卫星A、B、C的向心加速度的大小关系为aA=aCaBB.卫星C向后喷气加速可沿圆轨道追上卫星AC.经过时间,卫星A与卫星B又一次相距最近D.卫星A、C的发射速度小于第一宇宙速度ACC正确;第一宇宙速度是最小发射速度,则卫星A、C的发射速度大于第一宇宙速度,D错误。2.(2024湖南师大附中模拟)冲日是指某一外行星(火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星)于绕日公转过程中运行到与地球、太阳成一直线的状态,已知火星的公转周期约为地球公转周期的1.9倍,半径约为地球半径的一半,质量约为地球质量的,现认为地球和火星在同一平面上、沿同一方向绕太阳做匀速圆周运动,下列说法正确的是()A.火星冲日时间间隔约为两年零一个月B.火星与地球公转轨道半径之比约为6∶1C.火星与地球表面重力加速度之比约为2∶9D.火星与地球密度之比约为4∶9A本课结束5.(2024安徽卷)2024年3月20日,我国探月工程四期鹊桥二号中继星成功发射升空。当抵达距离月球表面某高度时,鹊桥二号开始进行近月制动,并顺利进入捕获轨道运行,如图所示,轨道的半长轴约为51900km。后经多次轨道调整,进入冻结轨道运行,轨道的半长轴约为9900km,周期约为24h。则鹊桥二号在捕获轨道运行时()A.周期约为144hB.近月点的速度大于远月点的速度C.近月点的速度小于在冻结轨道运行时近月点的速度D.近月点的加速度大于在冻结轨道运行时近月点的加速度B解析本题考查万有引力与航天。冻结轨道和捕获轨道的中心天体都是月球,根据开普勒第二定律可知,近月点的速度大于远月点的速度,B正确;在近月点从捕获轨道到冻结轨道,鹊桥二号要进行近月制动,在捕获轨道运行时近月点的速度大于在冻结轨道运行时近月点的速度,C错误;鹊桥二号在两轨道的近月点所受的万有引力相同,根据牛顿第二定律可知,鹊桥二号在捕获轨道运行时近月点的加速度等于在冻结轨道运行时近月点的加速度,D错误。高频考点?探究突破考点一万有引力定律及开普勒定律的应用【命题点点拨】【方法规律归纳】1.理解开普勒行星运动定律的三点注意(1)行星、卫星和航天器的轨道一定是椭圆的,只是有时近似为圆轨道。不是弧长相等(2)同一个行星相等时间内扫过的面积相等,不同的行星相等时间内扫过的面积不等。2.万有引力与重力的关系3.估算中心天体的质量的两条思路[典例1](命题点2)在星球A上将一小物块P竖直向上抛出,P的v2-x的关系如图中实线所示;在另一星球B上将另一小物块Q竖直向上抛出,Q的v2-x关系如图中虚线所示。已知星球A、B的半径相等,若两星球均为质量均匀分布的球体,两星球上均没有空气,不考虑两星球的自转,则下列说法正确的是()B【审题指导】【对点训练】1.(2024海南卷)(命题点2)嫦娥六号进入环月圆轨道,周期为T,轨道高度与月球半径之比为k,引力常量为G,则月球的平均密度为()D解析本题考查万有引力