人美版美术五下第20课《科学创造新生活》教案 .pdf

人美版美术五下第20课《科学创造新生活》教案二十课

科学创造新生活

教学目标

1．认识科学在人类发展中的重要地位。

2．自己或小组合作用绘画或工艺制作等自己喜欢的形式，表现科学对我

们人类生活的贡献。

3．并用绘画、工艺制作等多种形式表现科学创造这一学习过程，培养其

热爱科学、勇于探索的精神。

教学重点

探索科学对生活发展的作用，并以绘画、工艺制作等形式加以展示。

教学难点

思考与体会科学对人类发展的影响。

教学准备

绘画材料或制作材料、资料

教学过程

程序教师活动学生活动设计意图

通过网络、书籍或咨学生搜集资培养学生搜

课前

询父母，了解科学发展对料。集整理资料的能

作业

生活的影响。力。

通过启发谈话引入课学生回答认识科学改

导入题：变了生活

新课生病了，怎么通知老

师？

汇总引导学生交流汇总课小组讲课下培养学生总

交流前搜集的资料。资料分类汇总。结概括能力、团

1/2

1.资料汇总小组为单位结协作能力和综

2.资料汇报汇报合表述能力。

3.教师小结

知识讲述神话故事，引发倾听故事，大胆想象

新授对登月梦想的思考。回答

讨论：讨论交流激发学生想

1.手机有哪些优点？象。

探究

有哪些缺点？

新知

2.描述你想设计的手描述

机

问题面对拥挤的城市交学生思考解认识科学幻

解决通，你有什么解决方案？决的方法。想的目的。

教师引导学生欣赏科学生欣赏作丰富学生创

艺术幻作品：太空医院、未来品，启发想象。作素材。

欣赏立交桥、宇宙飞船、未来

家园。

提出实践要求。小组分工，

艺术

搜集资料，进行

实践

创作。

师生评价