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四年级数学上册3角的度量说课稿新人教版.docVIP

四年级数学上册3角的度量说课稿新人教版.doc

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    《角的度量》说课稿

    敬重的各位评委：

    你们好！今日我说课的课题是：义务教化课程标准试验教科书人教版小学数学四年级上册其次单元《角的度量》其次课时，现在我将从以下几个方面进行说课。

    一、把握课标说教材

    （一）、教材地位

    《角的度量》其次课时是四年级上册其次单元37—39页的内容，本教材分三个阶段编排“角的相识”，角的度量是分两个层次编排。第一层次，是介绍量角器和角度量的方法。其次层次，让学生通过对两组角的度量，进一步明确“角的大小要看两边叉开的大小，与所画的边的长短没有关系。”这一概念，这不单纯是让学生获得

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