【企业基层员工培训存在的问题及对策—S信息技术有限公司为例】开题报告（含提纲）2400字.docVIP

开题报告

学生姓名：张三专业：指导教师：李四

论文题目：企业基层员工培训存在的问题及对策—S信息技术有限公司为例

选题背景与意义

企业要在人才竞争中占据优势地位，首先要解决人才的问题。培训是一种特殊的人力资源开发方式，在企业中得到了广泛的运用。但是培训效果能否实现预定目标，将受组织内部诸多因素的制约，比如企业领导人在主观或客观方面对于培训不够重视，甚至为了增加企业利润而反复削减培训经费等。许多员工认为，培训是一项有薪假期的福利，或者一项公司的奖金，当然少数员工则视培训为负担，故完全没有考虑到培训对个人和公司之好处，对培训亦采取无所谓的态度，而当讲师根据员工目前的工作状况来安排课程时，虽能某种程度上使受训者对其目前所处之职位有更明确的了解，但并不能帮助学员在未来进行实质性的工作提升，故一旦公司或市场发生某些不可预知之风险时，员工仍未能学以致用。因此，要提高自身的竞争优势，就必须对其进行合理、高效的管理与计划。更需要将培训工作放在重中之重位置来抓。此外对于培训目标设定不够科学、培训课程设置形式简单、培训各环节之间配合不够充分等这些问题也很可能会在培训实施中暴露出来，这是很多公司在培训工作中都会遇到的问题。并且也引起了企业管理者们的广泛重视。

2、文献综述

（一）国内研究现状

仲洁（2019）在《新时期企业人力资源培训创新模式研究》中提到在培训方式上可以对所有员工进行统一的思想政治观念培训，再根据员工工作岗位的不同将员工分成不同的培训小组，为每个培训小组都制定合理的培训计划。

贾波（2019）在《山西兰花集团新材料分公司第三车间：多样化培训让员工步入成长“快车道”》中提出可以利用微视频的创新宣教方法演绎出相关安全知识要求，激发员工的学习热情。

施玉堂（2020）在《企业培训课程体系的开发与设计》中指出企业培训课程体系设计的两个出发点：以企业发展战略为依托；将员工需求与企业目标相结合。

周文（2020）在《人力资源管理培训课程内容设计探究》中指出要想把培训项目做好就必须要设计好能满足培训需求的培训内容。

葛文博，黄耿滔（2021）在《构建新员工培训体系提升企业技能操作人才培养质量》中指出操作技能类专业人员培训可以逐步形成“1+4+3”式的新入职员工培训课程体系,即要围绕培训课程规划建设这条主线,立足职业安全健康教育、团队能力建设、思想文化、管理制度四个核心环节,实现员工情感融入、理念认同、素质提升三位一体的培养目标。

郭建宇（2016）在《浅谈如何做好企业培训需求分析》中提到为保证培训需求分析的有效性，应按三位一体的方式从战略、组织和个体三个层面开展需求分析，由大到小逐步明确培训需求、确定培训内容、设计培训课程、开发培训教材。

刘丽娇（2018）在《浅谈我国企业培训需求分析中的问题及对策》中提到企业应当采用科学的方法和工具进行培训需求分析，如采用问卷调查法，同时辅以访谈法、观察法、经验预估法、缺口分析等方法搜集和分析培训需求信息。

尹玺禹（2019）在《提高企业人力资源培训有效性分析》中提出培训需求的分析研究是人力资源培训工作有效实施迈出的重要第一步,为企业掌握人力资源培训发展方向、确定人力资源培训工作重点等打下奠定了一个重要基础。

（二）国外研究现状

HanayshaJ,TahirPR（2016）在《ExaminingtheEffectsofEmployeeEmpowerment,Teamwork,andEmployeeTrainingonJobSatisfaction》中经调查结果证实，员工培训对组织承诺有显著的积极影响。

KristiLarson（2020）在《SeriousGamesandGamificationintheCorporateTrainingEnvironment:aLiteratureReview》中指出培训形式的创新可以增加学习者的积极性和参与性，是有效实现培训工作的潜在手段。

AidaTologonova,RahatBekboeva,DamiraAlibaeva.（2021）在《Theengineeringandpedagogicalworkers’professionaldevelopment:lessonsfromtrainingneedsanalysis》中指出做好培训需求分析是必不可少的一项工作。

3、研究的主要内容与方法

在这篇文章中主要从六个部分入手，第一部分写出研究背景及意义，第二部分阐述相关概念，第三部分分析杭州字节信息技术有限公司员工培训的现状，第四部分根据现状提出该公司员工培训存在的基层员工培训意识欠缺、缺乏有效的培训需求分析、培训