2020年6月8日河北省石家庄市桥西区东风国际学校教师招聘考试《教育理论知识》题（精选）.pdf

2020年6月8日河北省石家庄市桥西区东风国际学校教师招聘考试

《教育理论知识》题（精选）

一、单项选择题。单项选择题（本大题共28小题，每小题0.7分，共19.6分）

1教育学的根本任务是（）。

A、研究教育现象B、揭示教育规律C、发现教育问题D、探寻教育逻辑

2教育史上提出完整的绅士教育理论体系和“白板说”的是（）。

A、赫尔巴特B、康德C、卢梭D、洛克

3教师职业道德的核心是（）。

A、忠于教育事业B、热爱学生C、以身作则D、团结合作

4评价教师专业性的核心因素是（）。

A、专业理想B、专业知识C、专业能力D、专业自我

5学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（）。

A、定势B、最近发展区C、学习迁移D、学习准备

6提出“皮格马利翁效应”的心理学家是（）。

A、马斯洛B、罗杰斯C、麦克利兰D、罗森塔尔

7学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即（）、知识保持和知识

运用。

A、知识巩固B、知识获得C、知识提取D、知识迁移

8教学过程本质上是一种（）。

A、双边活动过程B、认识过程C、教师教的过程D、学生学的过程

9教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A、学生只有机械记忆的能力

B、教师的知识、能力是不一样的

C、教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

D、教育活动完全受人的遗传素质的制约

10教师专业发展和自我成长的核心因素是（）。

A、教学过程B、教学设计C、教学研究D、教学反思

11中小学实施“双基”教学，“双基”包括（）。

A、基础知识、基本技能B、基本理论、基本技能

C、基础知识、基本理论D、基础理论、基本原理

12教学设计最基本的依据是（）。

A、教学的实际需要B、系统科学的原理与方法

C、现代教学理论D、学生的特点和教师的教学经验

13影响师生关系的核心因素是（）。

A、教师的素养B、学校的管理C、国家的政策D、学生的认识

14教育心理学探讨的主要问题是（）。

A、教育的本质、目的B、教育的任务、原理

C、教育的内容、方法D、教育过程中师生互动时的心理现象

15综合实践活动作为一门课程，具有不同于其他课程的基本特征。下列不属于综合实践活动基本特征的

是（）。

A、开放性B、完整性C、自主性D、生成性

16在对待自我上，新课程强调反思。按教学的进程，教学反思可分为（）三个阶段。

A、备课前、备课中、备课后B、讲解前、讲解中、讲解后

C、评价前、评价中、评价后D、教学前、教学中、教学后

17研究表明，能够激起学生内部学习动机的是（）。

A、教师的赞扬