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大学化学
Univ.Chem.2024,39(1),63
•教学研究与改革•doi:10.3866/PKU.DXHX202308043
人工智能新时代下教学改革的新思考
*
翟红林,张晓昀,曹晶晶
兰州大学化学化工学院兰州730000
,
摘要:随着ChatGPT-4的推出,人工智能技术的发展与应用进入了一个崭新的时代,也必然对现代科技人才的培养产生
深远的影响。本文首先简述了人工智能技术及其在化学研究中的应用;其次,探讨了在人工智能新时代下化学专业学生
创新能力培养的新要求;最后,介绍了我院《化学信息学》课程教学改革的探索与实践。
关键字:人工智能;化学信息学;教学改革与实践
中图分类号:G64;O6
Re-ThinkingaboutTeachingReformintheNewEraofArtificial
Intelligence
*
HonglinZhai,XiaoyunZhang,JingjingCao
CollegeofChemistryChemicalEngineering,LanzhouUniversity,Lanzhou730000,China.
Abstract:WiththeadventofChatGPT-4,thedevelopmentandalicationofartificialintelligence(AI)technology
haveenteredanewera,inevitablyexertingaprofoundimpactonthecultivationofmodernscientificandtechnological
talents.ThispaperbeginsbyofferinganoverviewofAItechnologyanditsalicationinchemicalresearch.Itthen
discussestheupdatedcriteriaessentialforfosteringinnovationabilityofchemistrystudentsinthisnewageofAI.
Finally,theexplorationandpracticeundertakenintheteachingreformforcheminformaticsarepresented.
KeyWords:Artificialintelligence;Cheminformatics;Teachingreformandpractice
自从2017年5月围棋系统AlphaGo机器人以3:0击败了当时的世界围棋冠军以来,人工智能的理
论、技术与应用进入了一个蓬勃发展的新阶段。特别是,ChatGPT-4的推出引发了人们极大的震撼。
大数据、大算力、大模型所导致的智能涌现使得人工智能从传统的辨识模式走向了生成模式,因而
受到了高度的关注。有人为此欢呼,有人感到恐慌。毋庸置疑的是,人工智能的快速发展已经在不
同层面、不同程度上影响着人们生活、学习及工作的思维和习惯,不仅正在深刻地改变着科学研究
的范式,也必然地促使我们对现代科技人才的培养进行新的思考。
人工智能与机器学习
人工智能(ArtificialIntelligence,AI)是指用于模拟、延伸和拓展人类智能的理论、方法与技术,
其本质特征在于,基于已有的信息资源、采取复杂的数据挖掘算法建立可用于预测分析的数学模型。
机器学习(MachineLearning,ML)则是实现人工智能最重要的策略之一,其发展可大致分为三个层面
(图1):
收稿:2023-08-08;录用:2023-09-01;
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