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教学单元1
认知沙盘;运营准备;任务一主要内容;;沙盘
根据地形图,按一定的比例关系,用沙或土做成,采用各种模型来模拟战场的地形及武器装备的部署情况,结合战略与战术的变化来进行推演,制定有效作战方案。;模型1;ERP沙盘模拟,将实物沙盘和管理理论相结合,通过构建仿真企业环境,模拟真实企业的生产经营活动,集成企业的所有资源,通过一系列的手段对这些资源进行全方位和系统化的管理,以实现资源的优化配置,使企业流畅运转,从而达到商业上的成功。
手工沙盘
电子沙盘;在手工沙盘模拟训练中,受训学生被分成6个团队,每个团队代表一个公司。每个团队6-8人,各代表着CEO、财务总监、市场经理、生产经理和采购经理等管理角色。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司,连续从事数个会计年度的经营活动。通过直观的企业沙盘,模拟企业实际运行状况,内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作、绩效考核等多个方面,让学生在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程,感悟正确的经营思路和管理理念。
;采购;沙盘教具;四、沙盘训练课程的价值;教学单元1
导言;教学单元1
认知沙盘;运营准备;任务二主要内容;1.有明确的共同目标
2.确保团队成员互补的能力
3.有一位团队型领导
4.履行好各自的责任;首席执行官(CEO)
制定企业发展战略规划
带领团队共同决定企业决策
审核财务状况
听取企业盈利(亏损)状况
;成员及职能定位:;营销总监(CSO)
开拓市场:稳定企业现有市场;积极拓展新市场;生产总监——计划的制订者和决策者,生产过程的监控者
;采购主管
编制并实施采购供应计划
分析物资供应渠道和市场变化
为企业做好后勤保障;财务总监(CFO)
筹集和管理资金
做好现金预算,管好用好资金
支付各项费用,核算成本
按时报送财务报表,做好财务分析
;财务助理
日常现金收支管理
定期审核企业经营状况
核算企业经营成果
制定预算
对成本数据进行分类和
分析
;商业间谍
监控竞争对手的情况
明确竞争对手的动向
提示:对于由实践经验的受训者来
说,可以选择与实际任职不同的职
位,以体验换位思考。在课程进行
的不同阶段,也可以互换角色,以
熟悉不同职位的工作及流程。
;信息主管
提供涉及到信息资源的各种决策信息
跟踪、掌握先进信息技术对企业业务影响的动态
;;CEO对部门经理任命并授权;教学单元1
导言
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