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初中数学数学论文优化课堂教学反馈是指导学法的杠杆.docVIP

初中数学数学论文优化课堂教学反馈是指导学法的杠杆.doc

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    Page3

    优化课堂教学反馈是指导学法的杠杆

    习惯上，我们把课堂教学行将结束时的综合性练习检查称为反馈，作为评价这堂课教学质量的重要手段，这是完全必要的，但课堂教学反馈的意义还远不仅仅如此。课堂教学反馈既指向阶段性的结果评价，也呈现反馈的过程轨迹。它涉及教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等等诸方面。

    本文仅就优化课堂教学反馈与指导学生主动探究性学习这一问题进行阐发。

    一、课堂教学反馈的简述

    1、理论浅析。反馈，即回授，泛指消息、信息的返回。原本在电路中，把输出端信号能量的一部分送还输入端的过程，使输入信号强度增加的称“正反馈”，减弱的称“负反馈”。

    课堂教

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