教科版高中物理必修第三册精品课件 第一章 7.静电的利用和防护 8.电容器 电容.ppt

分析电容器动态变化问题的思维流程典型例题【例题2】如图所示,两块相互靠近彼此绝缘的平行金属板组成平行板电容器,极板N与静电计金属球相连,极板M和静电计的外壳均接地,用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在两极板相距为d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中,保持电容器所带的电荷量Q不变,下面的操作中将使静电计指针张角变大的是()A.仅将M板向下平移B.仅将M板向右平移C.仅在M、N之间插入云母板(相对介电常数大于1)D.仅在M、N之间插入金属板,且不和M、N接触答案:A解析:仅将M板向下平移,两极板正对面积减小,由C=可知电容减小,而电容器的电荷量不变,由C=可得,板间电压增大,静电计指针张角变大,A正确;仅将M板向右平移,板间距离减小,电容增大,而电容器所带电荷量不变,板间电压减小,静电计指针张角变小,B错误;仅在M、N之间插入云母板,相对介电常数增大,电容增大,而电容器的电荷量不变,板间电压减小,静电计指针张角变小,C错误;仅在M、N之间插入金属板,相当于板间距离减小,电容增大,而电容器所带电荷量不变,板间电压减小,静电计指针张角变小,D错误。静电计的使用静电计是在验电器的基础上改造而成的,静电计由相互绝缘的两部分组成,静电计与电容器的两极板分别连接在一起,则电容器两极板间的电势差就等于静电计上所指示的电势差U,U的大小可从静电计的刻度读出,可见,静电计指针偏角的变化表征了电容器两极板间电势差的变化。【变式训练2】如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,这时电容器的电荷量为Q,P是电容器内一点,电容器的上极板与大地相连,下列说法正确的是()A.若将电容器的上极板左移一点,则两板间电场强度减小B.若将电容器的下极板上移一点,则P点的电势升高C.若将电容器的下极板上移一点,则两板间电势差增大D.若将电容器的下极板上移一点,则两板间电势差减小答案:D知识点三平行板电容器中的动力学问题问题引领如图所示,两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态。则:带电微粒受哪几个力的作用?有何特点?若将电容器的电荷放掉一部分,带电微粒如何运动?提示:微粒受到重力和电场力的作用;两个力大小相等,方向相反;放掉部分电荷后电容器极板间的电场变弱,电场力减小,故微粒向下做匀加速直线运动。归纳提升关于电容器与力学、运动学知识相结合的问题,电场强度是联系电场问题和力学问题的桥梁。分析此类问题时应注意:(1)若已知电压、电荷量或电容的变化情况,应先根据分析两极板间电场强度的变化,然后分析物体的受力情况及运动情况的变化。(2)若已知物体运动情况的变化,应先根据运动情况分析电场力的变化,由此判断电场强度的变化,进而判断电压、电荷量或电容的变化规律。典型例题【例题3】右图是一个由电池、电阻R、开关S与平行板电容器组成的串联电路,开关S闭合。一带电液滴悬浮在两板间P点不动,下列说法正确的是()A.带电液滴可能带正电B.增大两极板距离的过程中,电阻R中有从b到a的电流C.断开S,减小两极板正对面积的过程中,液滴将加速下降D.断开S,减小两极板距离过程中,液滴静止不动答案:D1.保持S闭合,误认为带电液滴所受静电力不变。实际上,两极板间电压保持不变,若增大两极板距离,由E=可知,带电液滴所受静电力减小。2.充电后断开开关,减小两极板距离,误认为带电液滴所受静电力增加。实际上,由E=可知,在Q不变情况下,E与d无关,E与εr·S成反比。【变式训练3】如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,则下列说法正确的是()A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变B.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ变小C.断开S,将A板向B板靠近,则θ增大D.断开S,将A板向B板靠近,则θ不变答案:D课堂小结随堂练习1.(静电的应用与防护)关于静电的利用与防范,下列说法不正确的是()A.安装避雷针可使建筑物免遭雷击B.静电复印机的工作过程实际上和静电完全无关C.用静电喷漆的方法给汽车喷涂油漆,既省漆又均匀D.油罐车在运输过程中会产生静电,车后拖一铁链,能及时把静电导走答案:B解析:高大建筑物顶上安放避雷针是为了防止静电危害,故A正确;静电复印机是利用静电工作的,与静电有关,故B不正确;用静电喷漆的方法给汽车喷涂油漆,由于电荷间的相互作用,既省漆又均匀,故C正确;油