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2024-2025学年山东省沂水县第一中学高三全真模拟试卷生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于中心法则的叙述,正确的是()
A.人体细胞一定能进行b过程,不一定能进行a过程
B.e、d过程可发生在同一种病毒入侵宿主细胞的过程中
C.b、c过程叫做基因的表达
D.转录是把DNA上的遗传信息传递到信使RNA的过程
2.下列关于人类与环境的叙述错误的是()
A.温室效应会引起永冻土融化 B.植树造林是防治酸雨最有效的方法
C.工业用水封闭化属于水体污染治理的措施 D.大气中臭氧层减少会使人体免疫功能减退
3.碱基类似物5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能与碱基A配对,又可以与碱基C配对。在含有5-Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌,得到突变体大肠杆菌。下列有关叙述错误的是()
A.因基因突变具有随机性,大肠杆菌体内每个基因都有可能发生突变
B.碱基类似物5-溴尿嘧啶属于化学诱变剂
C.很多位点发生C—G到T—A的替换后,DNA分子中氢键数目减少
D.在此培养基上至少繁殖2代,才能实现DNA分子某位点碱基对从T—A到C—G的替换
4.下列实验材料、用具的改变,对实验结果影响最小的是()
A.用健那绿试剂代替甲基绿染色观察DNA的分布
B.大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂
C.蒸馏水代替层析液进行叶绿体色素的分离
D.用标志重捕法调查群落中土壤动物类群丰富度和种群密度
5.在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图。(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大。)下列分析正确的是()
A.脱落酸参与植物细胞氧化分解増加产热,从而提髙抗寒能力
B.本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率
C.根据实验结果可以得出ABA的作用具有两重性
D.图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用
6.茉莉花的花色与花瓣细胞中色素的种类和含量有关,控制色素的基因位于一对同源染色体上。某茉莉花的花瓣细胞中某一相关基因发生突变后,花色由紫色变为白色。下列相关叙述错误的是()
A.该基因突变不能用普通光学显微镜观察识别
B.基因突变发生后,色素种类和含量可能发生变化
C.控制茉莉花白色和紫色的基因是一对等位基因
D.这种变异是体细胞突变造成的,不能遗传给后代
7.某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验:将少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素,②无放射性的促甲状腺激素,③生理盐水,实验结果如图所示。据图判断,A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是
A.②③① B.②①③
C.③②① D.③①②
8.(10分)下列关于细胞结构的叙述,正确的是()
A.细胞骨架对于放线菌维持细胞形态具有重要作用
B.原核生物没有内质网和高尔基体,不能合成分泌蛋白
C.洋葱分生区细胞进行有丝分裂时,中心体在间期进行复制
D.硅肺的产生是因为溶酶体中缺乏分解硅尘的酶
二、非选择题
9.(10分)图甲是某生态农业的结构模式图,图乙表示某自然生态系统能量流经第一营养级图的示意图,其中a~g表示能量值。据图回答下列问题:
(1)图中____和_____(填图中的名称)在碳循环中起关键作用。图示的农业生态系统的优点是__________________________________________________(写出两点)。
(2)若图乙中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量,第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为________________能量逐级递减,原因是________________________。
10.(14分)某兴趣小组进行酵母菌无氧呼吸的探究实验,装置如图1;图2为酵母菌细胞内可发生的呼吸过
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