《分子生物学与基因工程》课程教学大纲.docx

《分子生物学与基因工程》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码（COURSECODE）

319B3301

课程名称（COURSETITLE）

分子生物学与基因工程

课程性质（COURSECHARACTER）

必修

学分（CREDIT）

3

周数（WEEKS）

学时（CONTACTHOURS）

48

先修课程（PRE-COURSE）

生物化学

课程负责人（COURSECOORDINATOR）

适用专业

生物工程

课程简介（300字左右）：

当前科学技术突飞猛进，生物技术的发展为人类21世纪开创了新的希望，基因工程则是在分子水平上定向改良生物性状、创造新物种的全新应用科学，是现代生物技术的核心技术。本课程首先对分子生物学的基本理论包括核酸的结构、复制、转录、翻译及基因表达的调控等进行了讲授，在此基础上着重讲解基因工程的基本条件、基因工程的主要技术及其原理、目的基因的获得、重组子构建及其转化、外源基因表达的分子机制及提高其表达的技术策略，动植物和微生物基因工程的技术流程与应用及基因工程的安全性评价与管理等内容。本课程的系统学习可为众多课程的学习打下良好的基础，是生命科学的一门专业必修课。通过本课程学习使学生能较全面深入地理解分子生物学和基因工程的基本概念、基本原理，并了解生命科学研究的设计思路和基因操作技术平台的应用策略，为以后的学习和科研打下良好坚实的基础。

二、课程目标

通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标（知识、能力、素质三方面，必须支撑培养方案中的毕业要求）

1.较全面和深入理解分子生物学和基因工程的基本概念、基本原理，并将其应用于复杂生物工程问题的推演和分析。

2.能够应用基因操作的基本技术、基因克隆的酶学基础、基因克隆的载体的构建及克隆载体系统的选择、真核生物基因分离与鉴定等基本原理和方法，判断和分析复杂生物工程问题，能认识到复杂工程问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案。

3.了解生命科学研究的设计思路和基因操作技术平台的应用策略，能识别、量化和分析基因工程领域新产品、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

课程目标

毕业要求观测点

1.3能将工程和专业知识用于推演、分析复杂生物工程问题

2.3能认识到复杂工程问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案

6.2能识别、量化、分析和客观评价生物工程实践和复杂生物工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响，并理解应承担的责任

课程目标1.

√

课程目标2.

√

课程目标3.

√

三、教学内容与预期学习成效

知识单元

对应课程目标

知识点

预期学习成效

实现环节

学时

课程简介

课程目标1

1、分子生物学和基因工程的概念；

2、分子生物学和基因工程的发展简史；

3、分子生物学和基因工程的研究内容；

4、分子生物学和基因工程的现状与展望

知识目标：了解分子生物学和基因工程的发展史；理解分子生物学和基因工程的主要研究对象和手段；了解分子生物学与基因工程的现状与前景。

能力目标：能够利用分子生物学和基因工程的基本概念识别相关复杂工程问题。

教学方法：课堂讲授、课堂讨论；

教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。

2

课程思政元素：探索精神、工匠精神和使命担当。

课程思政教学内容设计：了解分子生物学与基因工程发展史的主要脉络，激发学生探索精神；对应用前景的广度和深度讲解，培养学生探知未来的工匠精神、大国情怀和科技报国的使命担当。

染色体与DNA

课程目标1

1、染色体：原核生物染色体和基因组、真核细胞染色体的组成

2、DNA的结构

3、DNA的复制：DNA的半保留复制机理、原核生物DNA的复制、真核生物DNA的复制、DNA复制的调控

4、DNA的转座：原核生物转座子的分类和结构特征、真核生物中的、转座作用的机制、转座作用的遗传学效应

知识目标：了解DNA的结构和性质；转座子的基本概念；理解遗传物质的特性；转座的分子机制；掌握染色体、基因组和基因的概念和相互关系；转座子的类型和转座子的遗传效应。

能力目标：能够利用染色体与DNA的基本知识和原理推演和分析相关复杂工程问题。

教学方法：课堂讲授、课堂讨论；

教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。

4

课程思政元素：精益求精、勇于探索的科学精神

课程思政教学内容设计：通过DNA复制的详细讲解及实践操作，培养学生精益求精、勇于探索的科学精神。

RNA的生物合成

课程目标1

1、RNA的结构、分类和功能

2、RNA转录的基本过程

3、RNA聚合酶：原核生物的RNA聚合酶、真核生物的RNA聚合酶

4、启动子与转录起始

5、原核生物与真核生物转录产物的比较

6、真核生物转录产物的加工

知识目标：了解转录的基本