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小学生行为规范守则20条(范文)

一、尊敬师长，礼貌待人

1.尊敬师长：见到老师要主动问好，使用礼貌用语如“老师好”、“谢谢老师”等。课堂上认真听讲，不随意打断老师讲话，积极回答问题时要举手示意。

详细说明：尊敬师长是中华民族的传统美德。每天早晨见到老师时，应主动停下脚步，面带微笑，鞠躬问好。在课堂上，要保持安静，认真听讲，不随意与同学交头接耳，更不能在老师讲话时插嘴。如果有问题需要请教，应在老师讲完一段内容后举手示意，得到允许后再发言。课后遇到老师时，也要主动问好，表达对老师的感激之情。

2.礼貌待人：与同学、朋友相处时，要使用文明用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。不嘲笑、不欺负同学，尊重每个人的权利和感受。

详细说明：礼貌是人际交往的基本准则。在与同学、朋友相处时，要时刻注意自己的言行举止。比如，当需要借同学的文具时，要说“请借我一下你的铅笔，谢谢”；如果不小心碰到了同学，要立即说“对不起”。在班级活动中，要主动帮助有需要的同学，不嘲笑、不欺负他人，营造一个和谐友爱的班级氛围。

二、遵守纪律，维护秩序

3.按时到校：每天按时到校，不迟到、不早退。如有特殊情况需请假，应提前向老师说明并得到批准。

详细说明：按时到校是每个学生的基本责任。每天早晨要提前起床，合理安排时间，确保在上课前到达教室。如果因为生病或其他特殊情况无法按时到校，家长应提前向老师请假，说明原因，并得到老师的批准。请假期间，要尽快补上落下的课程内容，确保不影响学习进度。

4.遵守课堂纪律：课堂上要保持安静，认真听讲，不做与学习无关的事情。不随意离开座位，不扰乱课堂秩序。

详细说明：课堂是学习的主要场所，遵守课堂纪律是每个学生的基本要求。上课时，要专心听讲，做好笔记，不玩手机、不玩玩具、不与同学聊天。如果有急事需要离开教室，应举手向老师示意，得到允许后再离开。课堂上要尊重老师和同学，不随意打断他人发言，营造一个良好的学习氛围。

5.遵守校规校纪：严格遵守学校的各项规章制度，不违反校规，不参与任何违法违纪活动。

详细说明：学校的规章制度是为了保障学生的安全和正常的学习生活秩序。每个学生都应认真学习并严格遵守校规校纪，不吸烟、不喝酒、不打架斗殴、不抄袭作业、不考试作弊。发现他人有违反校规的行为，应及时向老师或学校管理人员报告，共同维护校园的和谐稳定。

三、勤奋学习，积极进取

6.认真完成作业：按时完成老师布置的作业，做到字迹工整、内容准确。遇到不懂的问题，要及时请教老师或同学。

详细说明：作业是巩固课堂知识的重要手段。每天放学后，要合理安排时间，认真完成各科作业，做到字迹工整、卷面整洁、内容准确。遇到不懂的问题，不要轻易放弃，可以先自己思考，如果实在解决不了，可以向老师或同学请教，直到弄懂为止。完成作业后，要仔细检查，确保没有错误。

7.积极参与课堂活动：课堂上要积极思考，踊跃发言，参与讨论和实验等活动，培养动手动脑的能力。

详细说明：课堂活动是提高学习兴趣和效果的重要途径。在课堂上，要积极思考老师提出的问题，踊跃发言，表达自己的观点。遇到讨论和实验等活动，要主动参与，动手操作，培养自己的实践能力和创新思维。通过积极参与课堂活动，可以加深对知识的理解和掌握。

8.课外阅读：利用课余时间多读书，读好书，拓宽知识面，提高阅读能力和写作水平。

详细说明：课外阅读是丰富知识、开阔视野的重要途径。每天放学后，可以利用课余时间阅读一些有益的书籍，如科普读物、文学名著、历史故事等。通过阅读，可以拓宽知识面，提高阅读能力和写作水平。家长和老师也应鼓励学生多读书，定期组织读书交流活动，分享阅读心得。

四、爱护公物，保护环境

9.爱护学校设施：爱护学校的教室、桌椅、图书、电脑等公共设施，不随意损坏，发现损坏要及时报告。

详细说明：学校的公共设施是大家共同使用的资源，爱护公物是每个学生的责任。在使用教室、桌椅、图书、电脑等设施时，要轻拿轻放，不随意刻画、涂鸦、损坏。如果发现公共设施有损坏的情况，要及时向老师或学校管理人员报告，以便及时维修，确保正常使用。

10.保持校园整洁：不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园的整洁和卫生。积极参加学校组织的清洁活动。

详细说明：保持校园整洁是每个学生的基本义务。在校园内，要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到地上的垃圾要主动捡起。学校组织的清洁活动是培养学生劳动意识和集体责任感的重要途径，每个学生都应积极参加，认真完成分配的任务，共同维护校园的整洁和美丽。

五、团结友爱，互帮互助

11.团结同学：与同学和睦相处，互相尊重，互相帮助，不搞小团体，不排斥他人。

详细说明：团结友爱是班级和谐的基础。在日常学习和生活中，要与同学和睦相处，互相尊重，