幼儿园2024-2025学年园本培训计划(八篇) .pdfVIP

幼儿园2024-2025学年园本培训计划

一、指导思想：

以《纲要》为指导思想，积极开展课程改革，进一步深入学习课

程改革的意义，围绕镇的教研工作计划，结合本园的实际情况，不断

提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。

二、主要工作任务和要求：

1、加强本园教研组的建设和管理制度，以及和其它幼儿园之间的

交流和学习。

2、围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设，充分

调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。

3、定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章，提高教

师的教育水平，以及教育思想观和儿童观。

4、加强幼儿园的安全管理，组织全园教职员工学习有关食堂和安

全工作方面的知识。

5、在优化一日活动安排及周活动安排的基础上，尝试开展在游戏

中学习，在学习中游戏及探索多种游戏活动的教研和学习，以幼儿为

主体的教学活动，形成有自己特色的活动课程。

6、坚持园内培训和外出学习相结合，多渠道提高教师的理论水平

和教育素质。

7、开展园内观摩活动，做好活动案例总结、反思，提高教师自身

的专业技能。

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8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动，促进教师

专业化成长。

三、具体时间安排：

____月份：

1、做好新生入学的工作，稳定新生情绪。

2、合理安排一日活动和周活动的教学活动，做到动静结合互相交

替。

3、教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班的教

学计划。

4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动

幼儿园2024-2025学年园本培训计划（二）

实验幼儿园在上级领导支持下，全体员工通过共同努力为幼儿园

赢得了较好社会声誉和集体荣誉，____期间被评为全国百佳特色示范

幼儿园、太原市五星级幼儿园，太原市文明和谐单位标兵，在____区

成为一所有一定声誉的山西省示范幼儿园。为了追求全面和谐地发

展，我们将进一步创新开拓，特制订本规划。

一、指导思想及总体目标

（一）幼儿园发展指导思想

1、幼儿为本，适度超前

2特色为主，全面提高

3、理念为先，和谐发展

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（二）办园理念

办园理念-“以人为本，开发潜能，和谐发展”

（三）发展目标

1、办园目标：办学理念新，保教质量高，师资队伍强，教育管理

好“学园、乐园、花园”式的幼儿园

2、幼儿培养目标：激发兴趣，开发潜能，培养习惯。

二、____年度发展幼儿园的行动计划

（一）形成和谐的校园文化

年内举办第____届书香校园阅读节，确保太原市文明和谐单位标

兵，太原市五星级幼儿园验收顺利通过。

1加强制度文化建设，形成规范有序的教育秩序。建立和完善教

师行为规范，建立幼儿与家长的行为规范，建立节约资源细则和保育

员操作要求，提高全员低碳环保意识，执行一日活动操作细则，建立

实验幼儿园一岗双责制度

2、加强师德建设，提升教职员工的思想境界

围绕____周年，开展“学党史，知党情，跟党走”主题系列活

动。组织教工通过图片展、师德宣传、主题演讲等活动，争先进，创

优秀，在教工中形成创先争优的氛围。开展创建学习型党组织的活动

3、完善教师提升机制。

（1）围绕“永远跟党走”主题，开展终身教育学习周活动，推荐

好书、读书活动等形式让教师养成读书习惯。每位教工建立个人成长

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档案，加强与共建单位的合作，积极参与公益活动。加强与社区结对

活动;党员、团员积极参与社会公益活动，志愿者服务环境宣传、学雷

锋活动、交通协管等。

（二）完善课程园本化的方案

1、形成正确的教育改革理念

整理和收集实践已有的国际象棋游戏课程，在实践中不断积累语

言绘本阅读教育课程资源。组织教师学习课程观，让教师真正意识到

构建课程重要性，并参与其中。

（三）保教队伍的专业化发展

引领保教队伍向