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幼儿园教师考核登记表个人总结

幼儿园教师考核登记表个人总结（通用5篇）

幼儿园教师考核登记表个人总结1

时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为一名

刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习

中，我每次的感觉都是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀

骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给

了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼

界开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的

学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。

刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐

事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃

而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感

觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔悟：游戏是人的一种

本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和

教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动

地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。

通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏

中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子

们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长

二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。

很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。

以前，我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的

发现，即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更何况我这个非师

范专业的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前

进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观；把幼

教当成职业来干，努力追求称职；把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关

爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，善于接住孩子抛过

来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多

元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后，要不断的践行反

思，不断的向同行前辈学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。

幼儿园教师考核登记表个人总结2

我毕业于xx师范学院xx校区幼师专业，还未毕业时，我就在xx的xx幼儿园

开始实习了直到此刻已经上了x个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚

多，心中萌生了许多感触。

在这几个月里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我

实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩，很简

便，但来到那里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一

名好的幼师真的不是件容易的事！

我刚来这个幼儿园就被分到了xx班当陪班教师，我的主班是一位很开朗的教

师姓x，看着xx给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方

法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学

起。

刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，x

教师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每一天在班里最重要的是要看好

孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好

没关系这个能够在以后的工作中慢慢培养，但切记教的资料必须要正确，每一天包

括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代

的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到此刻对工作的熟练一半

的功劳都因归功我的主班x教师！

和x教师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我

们的目标就是带好xx班，期望xx班在我和x教师的带领下越来越优秀。

这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样

一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也期望我和x教师的工作能

配合的更默契。

幼儿园教师考核登记表个人总结3

收拾一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好的开展班级工作。

1、认真开展教育教学活动