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四班级语文下册期末分类复习层次段落
(时间:40分钟满分:100分)
班级:姓名:学号:.
一、读《巨人的花园》片段,完成练习。
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草,草丛中处处露出星星似的秀丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍宝色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着动听的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了玩耍来听他们唱歌。“我们在这儿多么欢快!”孩子们欢叫着。
1.用“——”画出这段话的中心句。
2.用“∥”为片段分层。
3.片段接受的结构方式是()
A.总—分—总 B.分—总 C.总—分
二、读短文,完成练习。
茉莉的茎瘦长而直立,碧绿的叶子是椭圆形的,叶脉清楚可见。远远望去,茉莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚动人。
茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞时,人们只能观察龙爪一样半开半合的萼片,而小小的花蕾经常藏而不露。萼片长到肯定程度,花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快,不出几天就会渐渐开放。完全开放的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一毛钱硬币还要小。茉莉的花朵洁白洁白的,花瓣是椭圆形的。
茉莉花的寿命很短,开花一到三天后,花瓣就会渐渐凋谢。
茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们,人们经常赞扬它的心灵像它的花朵一样秀丽纯洁。
1.依据短文内容,在括号里填上恰当的词语。
()的茎 ()的叶脉
()的花瓣 ()的花朵
2.用“∥”为第2自然段分层,并写出层意。
第一层:______________________________________________
其次层:______________________________________________
第三层:______________________________________________
3.短文第2自然段按___________挨次写了茉莉开花经受的三个阶段:____________→____________→____________。
4.写出各自然段的主要内容。
第1自然段写________________________________________。
第2自然段写________________________________________。
第3自然段写________________________________________。
第4自然段写________________________________________。
三、阅读短文,完成练习。
①我家的西南边有一个长方形的小园,里面种着各种蔬菜和花草树木。
②春天到了,大地像铺上了一块绿毯子。小园里绿油油的,一群小鸟停在树枝上,唱着动听的歌,静静的小园渐渐变得生气勃勃了。
③夏天,成行的向日葵长得很健壮,迎着朝阳,开放了金黄色的笑脸。一排排玉米像士兵一样威猛地直立着,结出了硕大的玉米棒子。菜地里,茄子紫了,西红柿红了,南瓜圆了。
④秋天,喇叭花开了,绿叶丛中伸出了一个个粉红色或紫色的小喇叭,正吹奏着动听的歌。石榴熟了,果皮裂开了,露出珍宝般的颗粒,好像在朝我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人宠爱?
⑤冬天,一场大雪过后,小园里的石榴树上落满了白雪,地上也盖了一层厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的世界。
⑥小园如此秀丽,真像一幅生动的四季画。(有删改)
1.短文的写作挨次是___________;结构方式是______________。
2.请你用“//”为短文划分层次,并写出每层的大意。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3.这篇短文最合适的标题是()
A.我的小园 B.四季之美 C.秀丽的小园
4.你最宠爱哪个季节的小园?为什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
四、阅读短文,完成练习。
________________
①他是个不聪慧的男孩,对二分之一与三分之一谁大谁
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