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学会感恩与爱同行国旗下经典讲话稿

学会感恩与爱同行国旗下经典讲话稿（精选17篇）

在不断进步的社会中，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿

是应用写作研究的重要文体之一。那么问题来了，到底应如何写好一

份讲话稿呢？以下是小编整理的学会感恩与爱同行国旗下经典讲话稿，

仅供参考，希望能够帮助到大家。

学会感恩与爱同行国旗下经典讲话稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是“感恩与爱同行”。

同学们，十几年前，我们来到这个世界上，成为父母永远的牵挂。

他们把最多的关爱毫无保留地给了我们：当我们生病时，他们全心全

意地照顾；当大雪飘飞、大雨瓢泼时，他们在校门口焦急地等待。是

他们把我们从婴儿养大成人，是他们供给我们吃的、喝的、穿的、用

的，没有他们，就没有我们！但当日子久了，我们都觉得这再正常不

过，是理所当然、天经地义的！然而事实果真如此吗？你有没有感觉

缺少了一点什么呢？

没错，我们缺少的正是感恩！

“感恩”一词，相信同学们并不陌生。古人云：“谁言寸草心，

报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报。”小鱼感恩河水，是因为河

水给了他们生命；飞禽感恩蓝天，是因为蓝天让它们飞翔；走兽感恩

大地，是因为大地让它们奔跑。而在我看来，感恩不仅是一种情感，

更是一种行为，甚至是一种责任。

现在我们站在这里，环顾四周，能够看到宽广的操场、高大的教

学楼、整洁的食堂和舒适的宿舍。这些熟悉的不能再熟悉的设施，你

可曾想过：它们的背后凝结了多少人的心血？从设计者的构思到建设

者的汗水，再到老师的维护，无一不是建立在他人辛勤劳动的基础上。

我们是否应该少一分习以为常，多一分感动和感激呢？如果你想过，

那么这时，感恩是一种崇高的情感，它使你心境开阔。

每天，老师交给我们知识和做人的道理。当我们作业不会做时，

是老师耐心地辅导我们；当我们在学校受到伤害时，是老师用那温柔

的手抚平我们的创伤；当我们骄傲时，是老师严肃地告诉我们，骄傲

的凤凰是飞不高的。春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是

丈量生命价值的尺子。我们敬爱的老师，他们从来没有在别人面前炫

耀过，但那盛开的桃李，就是对他们最高的评价。但是，同学们，在

课堂上，你有没有全神贯注地听讲？下课时，你有没有发自内心地说

声“谢谢老师”？课余时间里，你有没有按照老师的要求认真复习、

及时巩固？如果有，那么这时，感恩是一种行为，它使你素质提升。

这样说来，需要感激的人和事确实很多，很容易让我们习以为常，

若置之不理，则会慢慢淡化了感恩的情感，减少感恩的行为。此时，

你有没有在对比中轻易地忽略掉感恩的必要性，有没有嫌其麻烦而随

意地采取敷衍的态度呢？如果没有，那么你已经把感恩上升为一种责

任，它使你人格高尚。

以上所述的，是三种感恩的方式，是三种感恩的层次，它让我们

具有三种不同的力量，去改变自己，改变他人，改变环境和社会。

因为有感恩的情感，所以可以使自己以积极的态度生活，不去怨

天尤人。

因为有感恩的行为，所以可以对别人增进理解和谅解，减少推诿

指责。

因为有感恩的责任，所以可以使感恩有效地传递，使每个人时时

感恩，处处感恩，从而使生活的环境和社会更加和谐！

同学们，让我们常怀感恩，学会感恩，学会感恩与爱同行，用感

恩的力量共同营造一个充满爱的世界——感恩与爱同行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学会感恩与爱同行国旗下经典讲话稿篇2

老师们，同学们：

大家好！

我是一年级三班的老师。今天我讲话的题目是《感恩之心，与爱

同行》。

大家听过“一饭千金”的故事吗？大将军韩信小时家中贫寒，父

母双亡。他用功读书、拼命习武，但挣钱的本事却一个也不会。迫不

得已，只好到别人家吃“白食”。为此常遭人冷眼。韩信就到水边垂

钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮

的老奶奶，她见韩信挨饿可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天

如此，从未间断，韩信感激不尽，说：“吾必有以重报母！”后来韩

信被封为“淮阴侯”，四处寻找漂母，最后以千金相赠。这就是“一

饭千金”成语的来历。

一个懂得感恩的人，才是一个完整的人。学会感恩，就会懂得尊

重他人，发现自我价值，就会以平等的眼光看待我们身边的每个人，

尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

让我们回报父母：主动承担一些家务，体验