外研版新八年级下册复习资料.docx

外研版新八年级下册复习资料

目录

一、教学内容

1.1课本知识点梳理

1.2语法点归纳

1.3重点词汇与短语

1.4功能句型与日常交际用语

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际式教学法

四、教学资源

4.1课本

4.2教师用书

4.3学生练习册

4.4网络资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入新课

7.2课堂讲解

7.3课堂实践

7.4巩固练习

7.5课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3互动交流

8.4课堂展示

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件使用方法

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展活动

13.2课外阅读推荐

13.3网络资源

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1课本知识点梳理

1.1.1动词时态

1.1.2被动语态

1.1.3情态动词

1.1.4比较级和最高级

1.2语法点归纳

1.2.1句子结构

1.2.2直接引语与间接引语

1.3重点词汇与短语

1.3.1旅游相关词汇

1.3.2食物与饮食词汇

1.4功能句型与日常交际用语

1.4.1询问时间和地点

1.4.2表达喜好和兴趣

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1掌握一般现在时和一般过去时的被动语态

2.1.2学会使用情态动词表达可能性

2.2过程与方法目标

2.2.1通过小组讨论，提高合作学习能力

2.2.2利用网络资源，拓宽视野

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养对外国文化的尊重和理解

2.3.2增强学习英语的自信心

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1完成小组任务，互相交流

3.1.2角色扮演，模拟真实场景

3.2情境教学法

3.2.1利用图片和实物，创设情境

3.2.2设计生活场景，激发学习兴趣

3.3交际式教学法

3.3.1小组互动，进行真实交流

3.3.2教师引导学生，进行语言实践

四、教学资源

4.1课本

4.2教师用书

4.3学生练习册

4.4网络资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1一般过去时的被动语态

5.1.2情态动词表可能性的用法

5.2教学重点

5.2.1一般现在时和一般过去时的被动语态

5.2.2情态动词表可能性的用法

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1课件

6.1.2图片和实物

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2学习软件

七、教学过程

7.1导入新课

7.1.1利用图片和实物，激发学习兴趣

7.1.2回顾上一课内容，为新课做铺垫

7.2课堂讲解

7.2.1讲解一般过去时的被动语态

7.2.2讲解情态动词表可能性的用法

7.3课堂实践

7.3.1进行小组讨论，练习语法点

7.3.2角色扮演，模拟真实场景

7.4巩固练习

7.4.1完成练习册相关题目

7.4.2利用学习软件进行自我检测

7.5课堂小结

7.5.2布置课后作业

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1预习新课内容

8.1.2复习旧知识

8.2