原创力文档- 1、本文档共52页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学数学三年级下册第一单元《除法》整合课教案
一、单元教材分析
（一）前后知识联系
本单元是在学生已经熟练掌握了用竖式计算表内除法以及两三位数除以一位数各位
正好被整除的口算方法的基础上，引导学生探索并掌握用竖式计算两、三位数除以一位
数的方法，为学习三位数除以两位数的除法打基础。
表1：《除法》单元前后知识联系
已学相关知识单元主要内容后续学习内容
二上：表内乘除法1.两三位数除以一位数的四上：三位数除以两
二下：两位数除以一位数，商是一位除法位数的除法及应用
数的除法竖式计算2.除法的验算
三上：3.连除、乘除混合运算
整千、整百、整十数除以一位数的除4.解决有关连除、乘除混合
法运算的实际问题
两、三数乘一位数的乘法
两、三数除以一位数，商是两位数的
除法
（二）单元学习内容
主要学习两、三位数除以一位数的笔算除法和连除、乘除混合运算，并解决有关实际
问题。本单元的学习要点如下：
表2：《乘与除》单元学习内容
课题知识方法核心素养
分桃子两位数除以一位数（十位能被整除）
分橘子两位数除以一位数（十位不能被整除）
操作几何直观
商是几位数三位数除以一位数(被除数没有0）画图运算能力
猴子的烦恼三位数除以一位数（被除数有0）推理应用意识
节约三位数除以一位数（被除数中没有0）计算推理能力
练习一练习两三位数除以一位数的计算以及验算
集邮三位数除以一位数（商是两位数）及验算
买新书连除和乘除混合的两步运算
讲故事连除和乘除混合的两步运算（归一、归总应用题）
练习二练习连除和乘除混合的两步运算以及解决问题
二、单元教学目标
（一）学科性目标
1.经历平均分的过程，探索并掌握两三位数除以一位数除法的计算方法，进一步理解
除法竖式的道理。
2.掌握有关0的除法计算
3.结合解决实际问题的过程，正确计算两、三位数除以一位数；理解并掌握连除、乘
除混合运算的运算顺序，并能正确计算。
（二）创新性目标
1.经历观察、操作、推理等活动过程，提高解决除法相关问题的能力；
2.能结合实际具体情境进行估算，进一步发展估算意识以及能力。
（三）教育性目标
1.通过与他人交流算法和算理的活动，初步养成善于倾听、勇于表达、反思质疑的良
好习惯。
三、单元三课规划
（一）原教材教学规划
表3：《除法》单元原教材教学规划
内容建议课时
课题知识数
分桃子两位数除以一位数（十位能被整除）2
分橘子两位数除以一位数（十位不能被整除）
商是几位数
文档评论（0）