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师德师风评议考核表

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师德师风评议考核表

姓名年级学科

考核具体内容分自评考核备

项目值分分注

㈠1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护会主义。没

爱有违背党和国家方针政策的言行。不散布有损教师形象和学校声誉言

国论。（5分）2.全面贯彻国家教育方针，恪守国家法律法规和学校规章15

守制度，依法履行教师职责权利。（5分）3.不参与虚假信息诈骗和赌博

法

等违法犯罪活动（5分）

㈡1.忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业,甘为人梯，乐于奉

爱献。对工作高度负责，不敷衍塞责。认真备课、上课、批改作业、辅

岗导学生、组织学生考试考核。切实减轻课业负担。（6分）2.上课不迟10

敬到、早退、拖堂，不做与课堂无关的事。认真履行值日等岗位职责。（4

业

分）

㈢1.关心爱护学生，尊重学生人格,平等公正对待学生。（5分）2.对学

关生严慈相济，做学生良师益友。积极与学生沟通，热切做好学生思想

爱工作。（4分）3.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。课堂20

学不抽烟、不使用通讯工具。（5分）4.不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮

生

辱、体罚或变相体罚学生。（6分）

㈣1.遵循教育规律，实施素质教育。严格执行课程计划，不拉、不占、

教不挪用非语数课程。（5分）2.循循善诱，诲人不倦，因材施教。正视

书学生差异，注重学生个性发展和“差”生转化（5。分）3.培养学生良好品20

育行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。（5分）4.不以分数作为评

人

价学生的唯一标准。按照课程标准全面、科学评价学生，（5分）

1.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。没有违背“三德”

㈤行为（6分）。2.衣着得体，语言规范，举止文明。不参与邪教活动，

为

人不散布有害学生身心健康思想言论。（6分）3.关心集体，团结协作，25

师尊重同事，尊重家长。顾全大局，服从工作安排。（4分）4.作风正派，

表廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（4分）5.

不从事第二种职业；不向学生、家长推销教辅资料和索取财物。（5分）

㈥1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结

终

身构。（4分）2.潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教10

学育教学水平。（4分）3.坚持撰写教学随笔、读书笔记、学习心得或教

习育教学论文(2篇以上)。（2分）

注：1.考核办法，逐项评分。做得好的得该项全分；做得不够尚须努力

合

的扣0.5-2分；严重不足或违犯的该项得0分。“备注栏”注明扣分的原

100

计因；2.“三德”指职业道德、社会公德、家庭美德3.；“考核分”由各校考

核组考核填写。

师德成绩记载

表彰等主任

时间主要事迹

情况签名

违反职业道德规范情况记载