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小学疫情期间晨午检及全日观察制度

第一章总则

为保障学生在疫情期间的健康安全，及时发现并处理潜在的疫情风险，确保学校正常教学秩序，根据国家卫生健康委员会及教育部相关规定，特制定本制度。

本制度旨在通过明确晨检、午检及全日观察的流程和管理规范，落实学校疫情防控责任，维护学生身体健康，保障校园安全。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有在校学生及教职员工，包括：

1.全日制学生

2.教职员工

3.访客

第三章制度依据

本制度依据以下法律法规和政策文件：

1.《传染病防治法》

2.《学校卫生工作条例》

3.《新冠肺炎疫情防控方案（第九版）》

4.各级教育行政部门的相关规定

第四章责任分工

1.学校主要负责人：全面负责本制度的实施和监督，确保各项工作落实到位。

2.班主任：负责班级晨午检的组织和记录，发现异常情况及时上报。

3.校医：负责健康监测、资料汇总及应急处置工作。

4.后勤保障部门：提供必要的防疫物资和环境卫生保障。

5.家长：协助学校进行学生健康信息的反馈和监测。

第五章晨午检流程

5.1晨检流程

1.时间：每天上学前的7:30-8:00。

2.地点：校门口健康监测站。

3.检查内容：

-体温测量（≥37.3°C为异常）

-健康状况问询（是否有咳嗽、乏力、嗅觉丧失等症状）

-近14天的旅行史或接触史

4.记录：班主任负责记录每位学生的晨检结果，并在晨检表上签字确认。

5.异常处理：

-若发现体温异常或有症状的学生，立即由校医进行进一步检查，并联系家长带其就医。

-对于健康的学生，方可进入校园。

5.2午检流程

1.时间：每天下午放学前的15:30-16:00。

2.地点：班级教室。

3.检查内容：

-体温复测

-健康状况问询

4.记录：班主任负责记录每位学生的午检结果，并留存档案。

5.异常处理：

-若发现体温异常或有症状的学生，按照晨检的处理流程进行。

第六章全日观察管理

6.1观察内容

在上课期间，教师需对学生进行全日观察，注意以下情况：

1.学生是否表现出不适症状（如咳嗽、发热、乏力等）。

2.学生是否有异常行为（如频繁离开座位、面色苍白等）。

6.2观察记录

1.教师应在班级观察记录表上及时记录学生的健康状况。

2.每周班主任需对观察记录进行汇总，并提交给校医。

6.3异常处理

1.若在课堂上发现有学生出现异常，教师应立即报告班主任，并按流程处理。

2.校医需对出现异常的学生进行健康评估，并通知家长。

第七章监督与评估机制

7.1监督机制

1.定期检查：学校将定期对晨午检及全日观察制度的执行情况进行检查，确保其有效落实。

2.反馈机制：设立健康信息反馈渠道，鼓励学生和家长反馈异常情况及改进建议。

7.2评估机制

1.每学期进行一次制度执行效果评估，分析晨检、午检及全日观察的实施情况。

2.根据评估结果，适时调整和完善制度。

第八章附则

1.本制度由学校管理部门解释，自发布之日起实施。

2.本制度的实施过程中，若发现问题或需要调整的内容，及时进行修订。

3.本制度自发布之日起生效，至疫情结束后可进行评估与修订。

结语

通过本制度的实施，旨在切实加强疫情防控工作，保障学生的健康与安全。希望全体教职员工、学生及家长共同努力，形成合力，确保学校环境的安全与稳定。