安徽省五校2023-2024学年高三上学期期中联考语文试卷及答案解析.pdfVIP

安徽省五校2023—2024学年高三上学期期中联考语文试卷

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

海平面上升、严重干旱、极端高温、频繁的洪水等全球变暖引发的灾害，频频登上新闻的头条。人

类与气候的关系已进入人们关注的中心，超越环境保护议题，引起社会各界的热议。气候变化及其应对，

既是现实问题，也是历史上长期存在的问题。

过去的社会与其生活环境联系得很紧密。人们从来没有得益于科学的天气预报，更不用说电脑模型。

农民与城市居民一样，靠的都是一代又一代习得的一些细微的环境提示，比如浓云密布预示着飓风即将

到来，渔民和水手也能看出强风暴到来之前海洋涌浪方面的细微变化。适应气候变化的措施往往是人们

根据地方性的经验与理解而采取的地方性举措。如修建防海堤、将房屋搬到高处应对灾难性的洪水。古

时的大多数社会都很清楚，他们受到气候力量的制约，而非掌控着气候力量。

我们这个时代的气候风险是全球性的，其严重性也史无前例。从政治家和宗教领袖到基层活动家和

科学家，有无数人士都已强调，人类的未来岌岌可危。许多专家则提醒说，我们还有机会来纠正人类的

前进路线，避免可能出现灭绝的命运。的确如此，只是我们在很大程度上已经忘记，我们其实继承了人

类与气候变化方面的巨大遗产。

最基本的一点就在于：与祖先一样，我们属于人类；我们继承了与前人相同的前瞻性思维、规划、

创新以及合作等优秀品质。这些品质也始终帮助我们适应着气候变化。亲族纽带与人类天生的合作能力

是两种宝贵的资本，即便在人口稠密的大都市里也是如此。只需看一看美国西南部古时或者现代的普韦

布洛社会就能认识到：亲情、彼此之间的义务以及一些打破孤立的机制，仍然是人类社会面临压力之时

一种必不可少的黏合剂。分散和人口流动是两种策略。数千年的时间里，它们都是人类应对干旱或者突

如其来的洪水所造成的破坏时极具适应性的方法。非自愿移民这种形式的人口流动，如今仍然是人类面

对气候变化时的一种重要反应。我们经常会说到生态难民，但我们见证的，实际上就是古时人口流动的

生存策略，只不过其规模真正庞大而已。

（节选自《气候变迁与文明兴衰》[英]布莱恩·费根，[英]纳迪亚·杜拉尼/著，欧阳瑾、黄春燕/

译，有删改）

文本二：

人类通过对抗和适应气候变化，逐渐掌握了稳定气候条件下的气候知识，从而采取适合其生存发展

的社会行为并建立了社会关系。在变化的气候条件下，一部分文明因此消亡，而另一部分文明则采取了

有效的应对措施，从而建立起新的文明形态。如果将气候变化看作一种结构性影响，那么对抗和适应则

是人类行为的两种基本手段。对抗是人类对气候变迁的应急反应，而适应则是人类在气候变迁后与之长

期共存的生存策略。

一是以对抗为基本手段的社会方式。气候变化给人类社会带来的最直接、最迅速的影响就是灾难。

众多古代文明传说中都有对气候变化带来洪灾的描述。在苏美尔的神话记载中，皮纳特听到天神阿努纳

奇的洪水警告，打造了一艘船，将物资运到船上，洪水果然出现，当洪水退去，皮纳特和妻子被天神赐

予永生，从此孕育了苏美尔文明。《圣经》中的诺亚方舟以及古巴比伦的神话，也是延用了苏美尔神话

的模式，对洪水和方舟的描述如出一辙。大洪水的传说是农耕文明对于气候灾难的共同记录，不管传说

内容是否真实存在，人类对于气候变化所采取的应对手段是古已有之的。现阶段人类对抗气候变化最主

要的手段是减缓温室气体排放和温室效应的产生，从而延缓气候变化对人类和其他物种带来的灾难。人

类文明要通过减缓气候变化的发生而继续发展，不仅需要全人类达成共识，还需要科技手段的不断进步。

二是以适应为基本策略的社会取向。联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）在2014年将适应

气候变化定义为“通过调整自然和人类系统以应对实际发生或预估的气候变化或影响”。适应是一个生

物学概念，指生物对环境的适应。从古到今，各种文明都是通过不断适应气候变化才发生了淘汰或延续，

一旦气候变迁真正大范围影响到人类和其他物种的生存空间，人类社会的变迁将是必然发生的。与气候

的不断变化共存已是人类文明需要面对的事实，如何形成适应的机制和手段将是人类社会和现代文明的

巨大挑战。

（节选自罗桥《气候变化视野下的人类文明历史》有删改）

1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．在科技不够发达时代，人们只能通过习得的生活经验，判断气候的变化，采取应对的措施，这些

举措带有地方性特点。

B．当今时代的气候风险是全球性的，尽管目前可高枕无忧，但无数人士已意识到它将威胁人类未来